A.備用口罩
B.消毒濕巾
C.身份證
D.銀行卡
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A.發(fā)送醫(yī)囑
B.關(guān)心患者
C.陪伴檢查
D.領(lǐng)取報告
A.柯式四級評估
B.Kaufman 層評模型
C.IRO 模型
D.CIPP 模型
A.外在形象和內(nèi)在形象
B.人格特質(zhì)和情緒表現(xiàn)
C.過去、現(xiàn)在和將來
D.理性特質(zhì)和感性特質(zhì)
A.以學(xué)員為主導(dǎo)
B.培訓(xùn)師是教學(xué)的組織者
C.評價時,以“很好”“很全面”來鼓勵學(xué)員
D.培訓(xùn)師進行全面評價即可
最新試題
培訓(xùn)指南的教學(xué)安排中應(yīng)包括日期、()等要素。
可以采取以下哪些措施加強電力供應(yīng)保障性支撐體系建設(shè)()?
醫(yī)院綜合水平評級最高的是()
培訓(xùn)實施過程中,總會遇到各種意想不到的問題,例如培訓(xùn)師準(zhǔn)備不充分、內(nèi)容不充實、(),造成學(xué)員對培訓(xùn)師有意見,會影響培訓(xùn)的順利進行。
一級綜合醫(yī)院只要針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市、()。
時間充裕的培訓(xùn)班可以組織()等,用多種手段調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。
在培訓(xùn)項目開發(fā)評審中,立項評審需要注意培訓(xùn)項目的開發(fā)成果在電力行業(yè)內(nèi)具有()。
()模型擴展了柯式四級評估模型,認(rèn)為培訓(xùn)能否成功,培訓(xùn)前各種資源的獲取至關(guān)重要,因而應(yīng)該在模型中加上這一層次的評估。
可以采取以下哪些措施加強儲能規(guī)?;季謶?yīng)用體系建設(shè)()?
客戶資料的留存及保密措施責(zé)任都在客戶本人,即使陪診過程中丟失了,陪診師也不需要承擔(dān)任何保管責(zé)任。