單項(xiàng)選擇題中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因?yàn)橛變海ǎ?/strong>

A.道德感的發(fā)展
B.羞愧感的發(fā)展
C.美感的發(fā)展DJS智感的發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題教育內(nèi)容既要符合幼兒已有的發(fā)展水平,又能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展,這符合()。

A.發(fā)展適宜性原則
B.價(jià)值性原則
C.基礎(chǔ)性原則
D.興趣性原則

2.單項(xiàng)選擇題體現(xiàn)前運(yùn)算階段兒童認(rèn)知特點(diǎn)的活動(dòng)是()。

A.兒童能夠找到不在眼前的物體
B.兒童能抓住毯子的一角,通過(guò)拉毯子來(lái)取得放在毯子另一角的玩具
C.孩子認(rèn)為比他小的都是弟弟妹妹,他們將來(lái)都會(huì)變成自己
D.兒童試圖打開(kāi)一只稍開(kāi)口的火柴盒,失敗后,他會(huì)緩慢的一張一合小嘴,最后突然頓悟,將手指插進(jìn)盒子把它打開(kāi)

3.單項(xiàng)選擇題3歲前幼兒一般不能進(jìn)行哪種游戲?()

A.獨(dú)自游戲
B.合作游戲
C.平行游戲
D.動(dòng)作游戲

4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)當(dāng)前教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的()。

A.主動(dòng)性
B.活動(dòng)
C.興趣
D.創(chuàng)造力

6.單項(xiàng)選擇題最近發(fā)展區(qū)是由()提出來(lái)的。

A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.維果斯基
D.皮亞杰

7.單項(xiàng)選擇題幼兒常把沒(méi)有發(fā)生或期望的事情當(dāng)作真實(shí)的事情,這說(shuō)明幼兒()。

A.好奇心強(qiáng)
B.說(shuō)謊
C.移情
D.想象與現(xiàn)實(shí)混渚

9.單項(xiàng)選擇題由于每個(gè)幼兒人園時(shí)間不一致,他們帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題也不一樣,因此晨間活動(dòng)不宜組織()。

A.個(gè)別活動(dòng)
B.集體活動(dòng)
C.自由活動(dòng)
D.區(qū)角活動(dòng)

10.單項(xiàng)選擇題幼兒教師了解幼兒的最主要目的是()。

A.為更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展提供依據(jù)
B.為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供依據(jù)
C.為建立幼兒檔案提供依據(jù)
D.為檢查評(píng)比提供依據(jù)

最新試題

教師要提前打好水,一般水溫約攝氏()度左右,可直接飲用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()不屬于社園共育活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒的合作行為出現(xiàn)次數(shù)最多的是在()活動(dòng)中。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了達(dá)到某種目的而通過(guò)說(shuō)謊去實(shí)現(xiàn),這一類說(shuō)謊行為大都發(fā)生在()歲幼兒身上。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

班級(jí)墻面環(huán)境的布置的()原則強(qiáng)調(diào)應(yīng)該在辦園理念的引領(lǐng)下,呈現(xiàn)班本化課程特點(diǎn),自成系列。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()歲左右是同伴合作行為發(fā)展的關(guān)鍵期,這一年齡的幼兒對(duì)合作認(rèn)知有了迅速的發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的條件為前提,選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式,體現(xiàn)了社園共育活動(dòng)的()原則。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的原則是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼小銜接工作的實(shí)施階段不包括()階段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題