A.全過程學(xué)習(xí)
B.團(tuán)體學(xué)習(xí)
C.全員學(xué)習(xí)
D.終身學(xué)習(xí)
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A.供水
B.道路
C.污水處理
D.供電
A.外部不經(jīng)濟(jì)
B.信息不對稱問題
C.非價值物問題
D.自然壟斷
A.市人大及其常委會
B.市政府組成
C.市政協(xié)
D.中共市委
A.生活質(zhì)量指標(biāo)
B.生態(tài)環(huán)境指標(biāo)
C.社會進(jìn)步指標(biāo)
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)
A.職業(yè)型社區(qū)
B.法定社區(qū)
C.自然社區(qū)
D.居住型社區(qū)
A.外部性
B.公共物品
C.非對稱信息
D.壟斷勢力的存在
A.城鄉(xiāng)交錯的地域綜合性
B.二元社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
C.功能的雙重性
D.發(fā)展演變的動態(tài)性和不均衡性
A.營銷導(dǎo)向
B.需求型
C.供給型
D.資源型
A.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
B.科技現(xiàn)代化
C.工業(yè)化
D.信息化
A.優(yōu)劣機(jī)威分析方法
B.競爭--合作分析方法
C.政經(jīng)社技分析方法
D.歷史分析方法
最新試題
十一屆三中全會以來我國城市發(fā)展出現(xiàn)了哪些新的變化?
如何加強(qiáng)居民身份證管理?
除了增長極理論,區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)還有(),對于城市管理同樣具有指導(dǎo)作用。
簡述“城市病”的表現(xiàn)及其治理。
建立學(xué)習(xí)型政府的作用和意義是什么?
區(qū)域協(xié)調(diào)有哪些不同的調(diào)控模式?
如何進(jìn)行危機(jī)的評估?
多元主體共治與城市政府職能如何協(xié)作互動?
社會性規(guī)制的方式主要有哪幾種?
市政管理學(xué)主要有哪些研究方法?