問答題簡述心理健康的意義和樂觀的意義。
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3.問答題簡述親社會行為發(fā)生的過程。
4.問答題簡述自我概念的內容。
6.問答題簡述性格的結構及其主要表現(xiàn)。
9.名詞解釋心理輔導
10.名詞解釋適應性障礙和人格障礙
最新試題
“人心不同各如其面”描述的是人格的()特性。
題型:單項選擇題
挑戰(zhàn)性的任務激發(fā)人的成就需要,漂亮的時裝引起人的購買欲,這些現(xiàn)象印證了動機的誘因理論。
題型:判斷題
觀察力、記憶力、品酒師敏銳的嗅覺能力、畫家的色彩鑒別能力等都屬于人的一般能力。
題型:判斷題
心理學研究表明,動機強度與工作效率之間的關系不是一種線性關系,而是倒U型曲線關系,因此,()的動機最有利千任務的完成。
題型:單項選擇題
以下職業(yè)與膽汁質的氣質特點不匹配的是()。
題型:單項選擇題
下列的()不屬于心理治療的共同主題
題型:單項選擇題
應激性相關障礙包括()。
題型:多項選擇題
流體智力在人的一生中一直在發(fā)展,并不因年齡增長而降低。
題型:判斷題
當一個人處于一個新的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)原有的判斷標準和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時,容易從其他人身上尋找參照信息,這種從眾行為不是盲目的服從。
題型:判斷題
人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。
題型:判斷題