多項選擇題創(chuàng)新性的指導一自學教學具有的主要特點有（）

A.教師是問題的創(chuàng)造者，而不是最后的解決者
B.教師在指導過程中進行有效地點撥，將學生的思維活動及時引向深入，并抓住有利時機促進 學生自學的發(fā)展.
C.教師的指導功能集中表現(xiàn)在組織學生自學上
D.學生的自學進程是在教師有條不紊的指導控制之下進行的
E.不僅遵循了學生認識事物的客觀規(guī)律，而且也符合中學生的年齡特征和心理特點


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1.多項選擇題下面對于發(fā)散思維與集中思維的關系認識正確的有（）

A.發(fā)散思維是一種非邏輯思維，而集中思維是一種邏輯思維
B.發(fā)散思維和集中思維在思維過程中相輔相成，互相補充
C.發(fā)散思維與集中思維都是創(chuàng)造性思維不可或缺的
D.發(fā)散是為了集中，集中是發(fā)散的開始
E.發(fā)散思維與集中思維是辯證統(tǒng)一的

2.多項選擇題發(fā)散思維的基本特征有（） 

A.流暢性
B.變通性
C.獨特性
D.多維性
E.相關性

3.多項選擇題學生的發(fā)展水平在教學過程中可以分成兩個層次（）

A.能夠獨立完成智力任務的水平
B."最近發(fā)展"水平
C.獨立學習水平
D.一般知識水平
E.全面發(fā)展水平

5.多項選擇題教學創(chuàng)新的理論依據(jù)主要有（）

A.馬克思主義的哲學基礎
B.心理科學基礎
C.教育科學基礎
D.教育實踐基礎
E.黨的教育方針

6.多項選擇題如何理解教學創(chuàng)新是實施素質(zhì)教育的有效途徑這一觀點（）

A.實踐教學創(chuàng)新有利于學生的全面發(fā)展
B.實施教學創(chuàng)新有利于全體學生的素質(zhì)發(fā)展
C.實施教學創(chuàng)新有利于學生主動地發(fā)展
D.實施教學創(chuàng)新有利于貫徹教育方針
E.實施教學創(chuàng)新有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

7.多項選擇題教學創(chuàng)新主張在教學中應盡力做到以下幾點（）

A.參與學習
B.主動學習
C.創(chuàng)造地學習
D.積極學習
E.發(fā)揮想象

8.多項選擇題以下關于教學創(chuàng)新的理解正確的有（）

A.教學創(chuàng)新是實施素質(zhì)教育的核心內(nèi)涵
B.教學創(chuàng)新是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，創(chuàng)新興趣，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新能力為目的的教學過程
C.教學創(chuàng)新是素質(zhì)教育在教學活動中的深入和細化
D.教學創(chuàng)新體現(xiàn)了素質(zhì)教育的本質(zhì)特點
E.實施教學創(chuàng)新根本在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

9.多項選擇題目前，人們在對創(chuàng)新一詞的理解上，通常包含兩個層面的意思（）

A.社會價值的創(chuàng)新
B.個人價值的創(chuàng)新
C.學習創(chuàng)新
D.思維創(chuàng)新
E.教育創(chuàng)新

10.多項選擇題素質(zhì)教育具有下列的特點（）

A.全民性
B.主體性
C.差異性
D.前瞻性
E.創(chuàng)新性