問(wèn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述能力的個(gè)體差異表現(xiàn)在哪些方面？
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6.問(wèn)答題舉例說(shuō)明心理學(xué)的功能。
7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述人格的自我調(diào)控系統(tǒng)的成分及其作用。
8.問(wèn)答題使用智力測(cè)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
9.問(wèn)答題遺忘的影響因素有哪些？
10.問(wèn)答題簡(jiǎn)述意識(shí)的含義并列舉意識(shí)的幾種不同狀態(tài)。
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在難度較大的任務(wù)中，（）的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)言的基本功能不包括（）
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人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。
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教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。
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（）是推理、判斷、問(wèn)題的解決和決策中的基礎(chǔ)單元
題型：多項(xiàng)選擇題
心理學(xué)家阿希著名的實(shí)驗(yàn)是（）實(shí)驗(yàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有的人粗枝大葉，有的人細(xì)致入微，所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特征。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要，漂亮的時(shí)裝引起人的購(gòu)買欲，這些現(xiàn)象印證了動(dòng)機(jī)的誘因理論。
題型：判斷題
“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
應(yīng)激性相關(guān)障礙包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題