以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點不匹配的是（）。

“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特性。

關(guān)于動機(jī)與行為的關(guān)系中，以下說法中正確的有（）。

教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。

測試時問被試，“圖片上的情境是怎么造成的；圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件；結(jié)果會怎樣”，這樣的人格測試方法是投射測驗里的（）。

人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。

影響從眾行為的外部因素有（）。

需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，有時候是沒有對象的。

有的人粗枝大葉，有的人細(xì)致入微，所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特征。

再認(rèn)比回憶更簡單、更容易，兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。