單項選擇題關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的必然性，下列說法正確的是（）

A.大工業(yè)生產(chǎn)對未來綜合技術(shù)工人的需求在客觀上要求教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要求教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.培養(yǎng)全面發(fā)展的人需要教育與生產(chǎn)勞動進(jìn)行結(jié)合
D.教育的健康發(fā)展要求必須與生產(chǎn)勞動進(jìn)行結(jié)合


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2.單項選擇題福祿培爾的恩物和作業(yè)的區(qū)別是（）

A.恩物是一種游戲用具，作業(yè)是將恩物用于創(chuàng)造和實踐的游戲
B.恩物在后，作業(yè)在前
C.作業(yè)重在接受和吸收，恩物重在發(fā)表、創(chuàng)造和表現(xiàn)
D.作業(yè)是恩物的一種材料，恩物還有其他材料

4.單項選擇題裴斯泰洛齊認(rèn)為，要培養(yǎng)兒童獨立思考和自我教育的能力，這說明（）

A.教育目的要心理學(xué)化
B.教育內(nèi)容要心理學(xué)化
C.教育原則要心理學(xué)化
D.要讓兒童成為自己的教育者，要適應(yīng)兒童的心理

5.單項選擇題關(guān)于裴斯泰洛齊教育思想的局限性，下列描述不正確的一項是（）

A.沒有解釋教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的必然原因
B.在描述要素教育和初等教學(xué)法時具有機械主義和形式主義的傾向
C.裴斯泰洛齊的教育思想具有一定的唯心主義色彩
D.裴斯泰洛齊的教育目的的陳述立意過高，難以實現(xiàn)

6.單項選擇題裴斯泰洛齊與亞里士多德的和諧教育論的相同之處是（）

A.受教育機會均等
B.教育適應(yīng)自然
C.教育要培養(yǎng)完整的人
D.教育要適應(yīng)不同個體的需要

7.單項選擇題關(guān)于盧梭的自然主義教育思想和公民教育思想，下列理解錯誤的是（）

A.自然主義教育培養(yǎng)自然人；公民教育培養(yǎng)愛國公民
B.在封建社會，要在農(nóng)村用自然主義思想培養(yǎng)人才；在資本主義社會，應(yīng)由國家承擔(dān)教育任務(wù)，但也要體現(xiàn)自然主義思想
C.自然主義教育要順應(yīng)兒童的天性；公民教育要以國家的要求為標(biāo)準(zhǔn)
D.自然主義教育和公民教育都可以使用自然后果法

8.單項選擇題盧梭和夸美紐斯都提出了教育適應(yīng)自然的思想，盧梭與夸美紐斯教育思想的不同之處在于（）

A.將自然主義教育思想更加理論化、系統(tǒng)化、完善化
B.以性善論作為教育思想的理論根基
C.以自然后果法為自然主義的重心
D.更強調(diào)家庭教育的重要性

9.單項選擇題關(guān)于建制建學(xué)的思想方面，夸美紐斯認(rèn)為國家必須在宏觀上（）

A.確立和總結(jié)教學(xué)原則
B.注重德、智、體三方面的教育
C.實行學(xué)年制和班級授課制
D.統(tǒng)一學(xué)制、統(tǒng)一管理

10.單項選擇題下列不能體現(xiàn)夸美紐斯教育適應(yīng)自然的基本原則的是（）

A.直觀性原則
B.統(tǒng)一學(xué)制思想，采取班級授課制
C.教育對象普及化、教育內(nèi)容泛智化
D.家庭教育優(yōu)于學(xué)校教育