多項(xiàng)選擇題要建立執(zhí)行文化,領(lǐng)導(dǎo)者希望做到()。

A.清楚地告訴員工希望得到什么成果
B.完成后給予獎勵
C.沒達(dá)到目標(biāo)時(shí)可以加強(qiáng)指導(dǎo)、撤銷獎勵、調(diào)派其他任務(wù)甚至辭掉他們
D.你懂后續(xù)追蹤與溝通的方式


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1.多項(xiàng)選擇題運(yùn)營流程中的把握控制的原則包括()。

A.反映決策目標(biāo)
B.組織適宜
C.控制關(guān)鍵點(diǎn)
D.控制趨勢
E.彈性原則

2.多項(xiàng)選擇題運(yùn)營流程中的動員包括()。

A.對決策的宣布和公布
B.領(lǐng)導(dǎo)者對決策執(zhí)行者的教育、說服和鼓勵
C.領(lǐng)導(dǎo)者對有關(guān)人員的教育、說服和鼓勵
D.激勵

3.多項(xiàng)選擇題運(yùn)營流程中溝通的原因包括()。

A.要在本組織內(nèi)部員工和外部觀眾中提高主人翁意識
B.溝通可以獲得反饋
C.溝通導(dǎo)致行為的改變

4.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者如何進(jìn)行戰(zhàn)略情報(bào)收集與分析?()

A.收集準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)
B.過濾數(shù)據(jù)
C.分析并達(dá)成一致
D.判斷
E.評估

5.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者如何在戰(zhàn)略制定過程中發(fā)揮作用?()

A.選擇驅(qū)動力
B.戰(zhàn)略情景思考
C.選擇戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)成員
D.完成戰(zhàn)略過程5個階段合理過程的研究

6.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者在戰(zhàn)略預(yù)備中如何發(fā)揮作用?()

A.選擇適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略過程
B.戰(zhàn)略情報(bào)收集與分析
C.選擇驅(qū)動力
D.戰(zhàn)略情景思考

8.多項(xiàng)選擇題在決定開始制定戰(zhàn)略時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者必須做出的兩個重要決策是()。

A.選擇驅(qū)動力
B.戰(zhàn)略情景思考
C.選擇戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)成員
D.完成戰(zhàn)略過程5個階段合理過程的研究

9.多項(xiàng)選擇題戰(zhàn)略流程包含的步驟分別是()。

A.戰(zhàn)略預(yù)備
B.戰(zhàn)略制定
C.戰(zhàn)略實(shí)施
D.戰(zhàn)略審查

最新試題

()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)活動具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。

題型:單項(xiàng)選擇題

()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是一個組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實(shí)施的重要保障。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題