A.吼叫
B.哭泣
C.面部表情
D.憤怒
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A.人不能有任何情緒
B.情緒是無法調(diào)控的
C.情緒是消極的
D.不良情緒會影響人的正常水平的發(fā)揮
A.具有兩極性
B.具有比情感更強的強度
C.具有不穩(wěn)定性
D.具有明顯的外部表現(xiàn)
A.人類的情緒都可后天習得
B.人的情緒都可后天習得
C.人類的情緒都可后天習得的
D.情緒和認知沒有任何關(guān)系
A.缺乏熱情
B.情緒延遲性及趨向于心境化
C.情感體驗更加深刻、更加豐富
D.外向活潑
A.有助于激勵學習創(chuàng)新
B.有助于開發(fā)學習智力
C.有助于激發(fā)學習動力
D.有助于自我形象的提升
A.情緒上表現(xiàn)出擔憂、焦慮、煩躁不安
B.認知上表現(xiàn)為注意力不集中，記憶力下降，思維僵化等
C.行為上表現(xiàn)為坐立不安、手足無措
D.身體上表現(xiàn)為頭痛、食欲下降、睡眠不好等
A.學習是重要的
B.學以致用
C.學習是辛苦的
D.表達是重要的
最新試題
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
中學的課程內(nèi)容屬于多層次的知識，大學的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務。
考上了大學就是“船到碼頭車到站”，大學環(huán)境非常寬松，要好好享受美好時光。
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少，大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
新生剛進入大學，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學，熟悉學校的一切，同時在此過程中獲得體驗，學會思考，學會調(diào)整自己，改變自己，發(fā)展自己。
大學生在大學生活開始的時候，確立新的學習目標很重要，有了目標，就有了學習動力，同時要加強自我.行為控制，防止沉寂網(wǎng)絡而不能自拔。
大學里的學習而言，自學能力的高低成為影響學業(yè)成績的決定性因素。
聽學術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學生獲取知識的主要途徑。