A.挖掘教材的德育因素
B.注重教法的德育效果
C.發(fā)揮教師的道德示范
D.加強(qiáng)教學(xué)的德育內(nèi)容
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A.老子提倡“行不言之教”
B.荀子說(shuō),“聲樂(lè)之入人也深,其化人也速?!?br/>C.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
D.桃李不言下自成蹊
A.因材施教原則
B.疏導(dǎo)性原則
C.長(zhǎng)善救失原則
D.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則
A.鍛煉法
B.陶冶法
C.榜樣法
D.說(shuō)服法
A.自然滲透原則
B.整體滲透原則
C.有序滲透原則
D.差異滲透原則
最新試題
利用后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)克服其道德上的缺點(diǎn),這是貫徹()原則的要求。
關(guān)于德育方法,以下敘述不正確的是()。
藝術(shù)浸染是陶冶法的一種。以下屬于藝術(shù)浸染的有()。
如果德育過(guò)程只是讓學(xué)生呆坐靜聽教師的長(zhǎng)篇道德說(shuō)教,那么不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)生毫無(wú)興趣,甚至?xí)顾麄儺a(chǎn)生反感和抵觸情緒。因?yàn)檫@不符合()規(guī)律。
關(guān)于德育過(guò)程,下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。
《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》增加了高中思想政治課程選擇性必修模塊。以下不屬于選擇性必修模塊的是()。
注重教法的德育效果是學(xué)科德育滲透的一種途徑。以下屬于這一途徑的有()。
關(guān)于德育的內(nèi)涵,以下表述錯(cuò)誤的是()。
部編版《道德與法治》中的“國(guó)家利益至上”“樹立總體國(guó)家安全觀”“建設(shè)美好祖國(guó)”等主題,屬于德育中的()。
以下思政課教材中的主題與政治教育相關(guān)的有()。