A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.德國(guó)
D.美國(guó)
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你可能感興趣的試題
A.信息子系統(tǒng)
B.執(zhí)行子系統(tǒng)
C.反饋?zhàn)酉到y(tǒng)
D.決策子系統(tǒng)
A.階級(jí)剝削
B.對(duì)外擴(kuò)張
C.精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)
D.制定和實(shí)施公共政策
A.德洛爾
B.林德布洛姆
C.西蒙
D.埃齊奧爾
A.萊布尼茨
B.笛卡爾
C.羅素
D.斯賓諾莎
A.混合掃描模型
B.現(xiàn)實(shí)主義模型
C.規(guī)范最佳模型
D.政治系統(tǒng)模型
A.個(gè)別與一般的關(guān)系
B.一般與一般的關(guān)系
C.一般與個(gè)別的關(guān)系
D.個(gè)別與個(gè)別的關(guān)系
A.“因世而為之治,度俗而為之法”
B.“水則載舟,水則覆舟”
C.“民愁則國(guó)危,國(guó)危則君喪”
D.“道常無(wú)為,而無(wú)不為”
A.功能取向
B.過(guò)程取向
C.結(jié)構(gòu)取向
D.目標(biāo)取向
最新試題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周?chē)澜缦喾蛛x或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過(guò)以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()