A.準(zhǔn)備多重職業(yè)生涯發(fā)展選擇的可能性，并明確各個(gè)崗位可能的流動(dòng)方向、晉升路線，使員工能依此確定個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)和途徑
B.加強(qiáng)員工與企業(yè)的溝通，鼓勵(lì)員工妥善制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，使其個(gè)人生涯目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)保持一致，并持續(xù)關(guān)注其個(gè)人發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的完成情況。通過個(gè)人發(fā)計(jì)劃，可以明確員工的職業(yè)目標(biāo)，查找其能力缺陷，讓組織能夠幫助其更好地成長與發(fā)展
C.建立并完善本組織的人力資源管理檔案，根據(jù)員工的不同年齡、職位、技能水平、價(jià)值觀等，設(shè)計(jì)出不同的教育方式和培養(yǎng)方案
D.由組織幫助員工制定符合企業(yè)發(fā)展和個(gè)人需要的生涯計(jì)劃的關(guān)鍵角色是員工的直屬上級(jí)。所以人力資源必須對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)

A.向上看
B.左右看
C.向內(nèi)看
D.向外看

A.時(shí)間
B.地點(diǎn)
C.著裝
D.內(nèi)容

A.實(shí)效性原則
B.誠實(shí)性原則
C.開放性原則
D.隨意性原則

A.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制
B.綜合工時(shí)制
C.不定時(shí)工時(shí)制
D.特殊工時(shí)制

A.學(xué)習(xí)公司各類規(guī)章制度、員工手冊(cè)，一定要有培訓(xùn)前的簽到和培訓(xùn)后的考試。
B.培訓(xùn)結(jié)束后，由所有新員工對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容簽字確認(rèn)，簽字內(nèi)容參考如下。本人已詳細(xì)閱讀并學(xué)習(xí)了公司××的全部內(nèi)容，并謹(jǐn)此聲明本人愿意自覺遵守。如有違反，自愿按照公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
C.帶新員工參觀公司或相關(guān)的崗位。參觀前，需要與各部門做好溝通，以免影響各部門工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
D.新員工參觀過程中需要有專門人員進(jìn)行專業(yè)細(xì)致的講解，耐心全面地解答新員工的問題。

A.知識(shí)層面
B.能力層面
C.行為、態(tài)度層面
D.績效層面

A.注意招聘的環(huán)節(jié)
B.用薪酬福利留住員工
C.用文化和情感留住員工
D.用職業(yè)發(fā)展留住員工

A.試用期
B.見習(xí)期
C.培訓(xùn)期
D.實(shí)習(xí)期

A.具體化人才錄用條件
B.具體化崗位勝任條件
C.具體化嚴(yán)重失職條件
D.具體化工作環(huán)境條件