A.行政官員
B.監(jiān)察官員
C.軍事官員
D.財(cái)政官員
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A.官僚政治開始形成
B.世襲制退出歷史舞臺(tái)
C.世家大族勢力逐漸減弱
D.儒學(xué)獨(dú)尊產(chǎn)生重大影響
A.漢代
B.唐代
C.宋代
D.明代
A.郡尉
B.刺史
C.三司使
D.樞密使
A.政府行政管理方式靈活
B.政府決策方式具有民主性
C.漢代官制發(fā)生根本變革
D.中朝對(duì)外朝形成權(quán)力制約
A.說明中央集權(quán)趨于弱化
B.體現(xiàn)出王國問題更加嚴(yán)重
C.有利于漢代疆域的拓展
D.反映出貴族政治局部復(fù)活
A.突出了君主專制的政治追求
B.對(duì)西周政治觀念的徹底舍棄
C.皇帝家族壟斷國家政治權(quán)力
D.強(qiáng)調(diào)了“君權(quán)神授”的合理性
A.外儒內(nèi)法
B.殊途同歸
C.法古用今
D.大相徑庭
A.削弱了丞相的權(quán)力
B.未被賦予監(jiān)察百官之權(quán)
C.協(xié)助丞相處理朝政
D.行使權(quán)力時(shí)受丞相制約
A.設(shè)尚書令以制約三公
B.設(shè)御史大夫監(jiān)察百官
C.明升暗降丞相的地位
D.重用侍從建立“中朝”
A.世襲
B.中央任命
C.恩蔭
D.科舉選拔
最新試題
《國語?魯語上》載:“昔烈山氏(烈山:其意為放火燒荒)之有天下也,其子曰柱(柱:意為‘尖頭木棒’),能殖百谷百蔬?!辈牧峡梢宰糇C()。
商周時(shí)期,士是貴族的最低階層,有一定數(shù)量的“食田”,能文能武,生活無憂。春秋戰(zhàn)國之際,士發(fā)生分化,或成為傳授知識(shí)的教師,或變?yōu)橹鞒謨x式的贊禮人,或發(fā)展為新興地主。士階層的分化()。
漢代的三公九卿設(shè)在宮外,這些官員覲見皇帝的朝儀十分煩瑣,向皇帝提供信息比較緩慢,皇帝便將處理機(jī)要事務(wù)的責(zé)任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷,逐漸形成中朝。據(jù)此可知,設(shè)置中朝有利于()。
“七月亨葵及菽。八月剝棗,十月獲稻?!旁轮銎裕录{禾稼。黍稷重穆,禾麻菽麥。”這首詩歌反映了()。
邾城,為舉水河畔的新洲城。公元前1066年,武王伐紂,曹俠(顓頊五世孫晏安后裔)為武王“挾轂驂乘”因而有功,封國于邾,名邾子國,邾城由此而得名。據(jù)材料可知,西周時(shí)期()。
在西漢,刺史每年8月“巡行所部郡國”,郡守“常以春行所主縣”,“秋冬遣無害使”審察案情,至于臨時(shí)突擊督察,大多發(fā)生于突發(fā)的案情或農(nóng)民起義。如武帝時(shí)派繡衣御史去鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義,派遣司隸校尉“捕巫蠱,督大奸猾”。這說明西漢時(shí)期()。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,有學(xué)派主張“上之所是必皆是,上之所非必皆非之”,逐級(jí)逐層統(tǒng)一思想是()。
《漢書》載:“卜式,河南人也……式入山牧,羊致千余頭,買田宅?!薄妒酚?貨殖列傳》記載:“言陂澤養(yǎng)魚,一歲收得千石賣也……安矣千樹棗……渭川千畝竹?!边@反映出漢代()。
周武王滅商之后,將王畿之地分為邙、墉、衛(wèi)三地,封商紂王子武庚于殷地(河南安陽),稱邙國。此舉主要目的是()。
戰(zhàn)國諸子爭鳴時(shí),各流派都聲稱自己的智慧包羅萬象,認(rèn)為競爭對(duì)手那只是部分真理。“墨子蔽于用而不知文”、“申子蔽于勢而不知知”、“莊子蔽于天而不知人”、“孔子仁知且不蔽”。持這一觀點(diǎn)的人應(yīng)是()。