A.政治
B.經(jīng)濟
C.社會
D.技術(shù)
E.機遇
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A.聘用制推行面不斷擴大
B.崗位設(shè)置管理制度實施全面推開
C.廣泛推行輪崗制度
D.職稱與收入分配制度改革改革逐步深化
A.能動性
B.可增值性
C.社會性
D.可開發(fā)性
A.招募
B.甄選
C.錄用
D.培訓
A.對組織內(nèi)各職位的工作內(nèi)容和工作職責進行清晰的界定
B.確定各職位所要求的任職資格
C.人力資源戰(zhàn)略的制定與實施
D.對成員進行旨在提高工作績效的知識傳授、技能訓練和行為引導活動
A.人力資源戰(zhàn)略環(huán)境分析
B.人力資源戰(zhàn)略的制定與實施
C.對組織在一定時期內(nèi)的人力資源需求和供給做出預測
D.根據(jù)預測的結(jié)果制定出平衡供需的計劃
A.在數(shù)量上,人口是最多的
B.人才資源是三者之間數(shù)量最少的
C.人才資源是人力資源中質(zhì)量較高的部分
D.人力資源、人才資源皆基于人口
A.人力資源屬于生產(chǎn)資料
B.人力資源是所有資源中最富有生產(chǎn)力,最具有多種才能,也最豐富的資源
C.人力資源必須通過有效的激勵機制才能開發(fā)利用
D.人力資源可以為企業(yè)帶來可見的經(jīng)濟價值
A.土地
B.勞動
C.資本
D.企業(yè)家精神
A.維護職工權(quán)益
B.組織職工參與企業(yè)管理
C.組織職工參與政治活動
D.協(xié)助政府進行政策宣傳
A.社會事務(wù),即企業(yè)內(nèi)員工福利及勞動條件等方面的事務(wù)
B.人事事務(wù),即企業(yè)內(nèi)人事問題的相關(guān)決定
C.經(jīng)濟事務(wù),即企業(yè)生產(chǎn)、財務(wù)及銷售等方面的事務(wù)
D.管理層事務(wù),即高層管理人員商議的事務(wù)
最新試題
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責和權(quán)利的說明,屬于()
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()