A.研究思想方法
B.數(shù)學(xué)知識的效益
C.數(shù)學(xué)思想方法
D.提高學(xué)習(xí)能力效應(yīng)
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A.弄清實(shí)際問題
B.化簡問題
C.建模求解
D.檢驗(yàn)
A.群
B.環(huán)
C.域
D.向量空間
A.方程
B.公式
C.運(yùn)算法則
D.概率
A.實(shí)數(shù)
B.函數(shù)
C.向量
D.集合
A.學(xué)習(xí)新知識
B.指導(dǎo)解題
C.理清知識結(jié)構(gòu)
D.一般性判斷
A.明確化歸對象
B.確定化歸目標(biāo)
C.尋求化歸途徑
D.解決問題
A.命題未知
B.命題為真
C.命題為假
D.為題位置
A.社會實(shí)踐
B.社會科學(xué)刺激
C.自然科學(xué)刺激
D.數(shù)學(xué)內(nèi)部需要
A.弱抽象
B.強(qiáng)抽象
C.理想化抽象
D.公理化抽象
E.可實(shí)現(xiàn)抽象
A.定理證明
B.數(shù)值計(jì)算
C.方法推理
D.邏輯結(jié)構(gòu)
最新試題
談?wù)剬εnD和萊布尼茨創(chuàng)立微積分優(yōu)先權(quán)的理解;并論述兩位創(chuàng)立微積分的相同點(diǎn)及不同點(diǎn)。
用圓錐曲線解三次方程的阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家是()
確立了數(shù)學(xué)演繹范式的著作是()
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數(shù)學(xué)符號系統(tǒng)引入數(shù)學(xué),并將其稱為“符號代數(shù)之父”的是()
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概率論學(xué)科的發(fā)展過程中重要著作有()
歷史上最大的符號學(xué)者之一,他所創(chuàng)設(shè)的微積分符號遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于牛頓的符號,這對微積分的發(fā)展有極大的影響,他是()