單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。

A.五
B.六
C.七
D.八


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1.單項選擇題勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。

A.不同的領(lǐng)導(dǎo)方式對下屬群體
B.不同的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)對下屬群體
C.不同的領(lǐng)導(dǎo)體制對下屬群體
D.不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對下屬群體

2.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。

A.工作
B.人際關(guān)系
C.目標(biāo)
D.組織環(huán)境

3.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。

A.工作
B.人際關(guān)系
C.目標(biāo)
D.組織環(huán)境

4.單項選擇題使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()

A.因素評定法
B.比較排列法
C.強(qiáng)迫選擇法
D.領(lǐng)導(dǎo)行為效能測定法

5.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。

A.知識結(jié)構(gòu)
B.專業(yè)機(jī)構(gòu)
C.智能結(jié)構(gòu)
D.年齡結(jié)構(gòu)

6.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。

A.知識結(jié)構(gòu)
B.專業(yè)機(jī)構(gòu)
C.智能結(jié)構(gòu)
D.年齡結(jié)構(gòu)

7.單項選擇題()是一個組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。

A.領(lǐng)導(dǎo)班子
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
D.權(quán)力

9.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。

A.對比選優(yōu)原則
B.集體決策原則
C.實(shí)事求是原則
D.分層決策原則

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會的勞動分工決定的。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。

題型:單項選擇題

()是一個組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。

題型:單項選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

題型:單項選擇題

()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)活動具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。

題型:單項選擇題

勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。

題型:單項選擇題