判斷題霍蘭德理論的核心假設(shè)是人根據(jù)其人格可以分為六個類別，分別是現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、事業(yè)型、傳統(tǒng)型。
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在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
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在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
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完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
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在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）
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崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
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人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
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適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）
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