A.嬰兒
B.孕婦和新生兒
C.胎兒
D.新生兒
E.圍產(chǎn)兒
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A.維護(hù)兒童少年的健康
B.促進(jìn)潛能發(fā)揮
C.提高生存質(zhì)量
D.預(yù)防死亡
E.減少疾病
A.維生素概念
B.碳水化合物概念
C.腳氣病的雞模型
D.蛋白質(zhì)的概念
A.臨床醫(yī)學(xué)
B.職業(yè)病學(xué)
C.醫(yī)學(xué)影像學(xué)
D.預(yù)防醫(yī)學(xué)
E.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)
A.滿足職業(yè)健康
B.提高健康素養(yǎng)
C.提高生活質(zhì)量
D.創(chuàng)造安全環(huán)境
E.延長(zhǎng)壽命
A.勞動(dòng)環(huán)境
B.勞動(dòng)條件
C.勞動(dòng)人員
D.勞動(dòng)健康
E.勞動(dòng)強(qiáng)度
A.流行病學(xué)
B.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)
C.衛(wèi)生毒理學(xué)
D.診斷學(xué)
E.內(nèi)科學(xué)
A.尚醫(yī)復(fù)義
B.衛(wèi)全其生
C.令合其道也
D.醫(yī)者大道
E.天人合一
A.護(hù)衛(wèi)生命
B.防衛(wèi)其生，令合其道也
C.增加健康素養(yǎng)
D.甘其道而行之
E.助力健康
最新試題
健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的多因素模型法的典型代表是（）。
20世紀(jì)90年代，對(duì)健康影響評(píng)價(jià)的研究在（）等國(guó)家達(dá)到高潮，形成較為成熟的理論體系。
職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)，是研究（）職業(yè)從事者健康之間關(guān)系的學(xué)科。
1952年，第二屆全國(guó)衛(wèi)生會(huì)議提出了我國(guó)的衛(wèi)生工作方針為（）。
SF-36量表的作用是評(píng)價(jià)什么？（）
全球健康發(fā)展需要從衛(wèi)生發(fā)展和健康促進(jìn)兩個(gè)方面考慮。
（）WHO將健康影響評(píng)價(jià)應(yīng)作為一個(gè)獨(dú)立工作領(lǐng)域。
1839年，荷蘭科學(xué)家Mulder首次提出（）。
最具特色的中國(guó)衛(wèi)生實(shí)踐行為，就是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)最終的目標(biāo)是統(tǒng)一的，即（）。