A.和悅性
B.外向性
C.情緒性
D.創(chuàng)造性
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A.國(guó)有企業(yè)
B.縣級(jí)人民政府
C.農(nóng)村承包戶
D.會(huì)計(jì)師事務(wù)所上
E.家庭
A.用人單位的違約責(zé)任
B.勞動(dòng)者的服務(wù)期限
C.用人單位在服務(wù)期限內(nèi)提供的培訓(xùn)和其他額外福利待遇
D.對(duì)勞動(dòng)者的競(jìng)業(yè)限制條款
E.勞動(dòng)者的違約責(zé)任
A.心理運(yùn)動(dòng)能力
B.人格特征
C.管理技能
D.人際關(guān)系技能
E.身體能力
A.外國(guó)高端人才（A類）
B.外國(guó)專業(yè)人才（B類）
C.其他外國(guó)人才（C類）
D.外國(guó)技能人才（D類）
A.健身房依據(jù)員工手冊(cè)解除勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該得到支持
B.健身房員工手冊(cè)處罰內(nèi)容不夠明確具體，單方解除勞動(dòng)關(guān)系法律依據(jù)不足
C.獎(jiǎng)懲須分明，健身房對(duì)不符合要求的員工予以辭退，應(yīng)該得到支持
D.員工手冊(cè)內(nèi)容不合理，干涉了員工的著裝自由權(quán)，不應(yīng)得到支持
A.學(xué)習(xí)評(píng)估
B.反應(yīng)評(píng)估
C.工作行為評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
A.它指受訓(xùn)員工在不離開(kāi)工作崗位的情況下接受訓(xùn)練
B.它使受訓(xùn)員工以目前擔(dān)任的工作為載體來(lái)接受訓(xùn)練
C.它的優(yōu)點(diǎn)是具有現(xiàn)實(shí)性
D.它的缺點(diǎn)是受訓(xùn)員工所學(xué)知識(shí)和技能向工作情境遷移會(huì)存在困難
A.對(duì)偶比較法
B.專題訪談法
C.工作分析法
D.個(gè)案研究法
A.個(gè)人特征
B.人格類型
C.工作經(jīng)驗(yàn)
D.學(xué)歷
A.任務(wù)組合有利于提高技能多樣性
B.建構(gòu)自然的工作單元有利于提高自主性
C.建立員—客戶關(guān)系有利于提高任務(wù)完整性
D.縱向擴(kuò)充工作內(nèi)涵有利于提高任務(wù)重要性
最新試題
下列選項(xiàng)中，屬于法定用人單位的是（）
下列選項(xiàng)中，不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是（）
下列關(guān)于工作豐富化的活動(dòng)與核心工作特征之間關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（）
傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具，現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人著重的是開(kāi)發(fā)，這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別（）。
老王與大多中國(guó)人的價(jià)值取向趨同，所以老王的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/p>
老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是（）。
影響人力資源規(guī)劃的因素，包括內(nèi)部因素和外部因素。
老洪提出的工作分析方案還應(yīng)該包括（）
下列關(guān)于編寫工作說(shuō)明書注意事項(xiàng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
小羅在一家健身房當(dāng)健身教練，該健身房的員工手冊(cè)要求員工“必須穿工裝上班，違反者會(huì)受到相應(yīng)的處罰”。某天，小羅的兩件工裝褲都洗了沒(méi)干，而天氣又很炎熱，小羅就穿了一條九分褲來(lái)上班，被該健身房以違反紀(jì)律為由解除勞動(dòng)關(guān)系。下列選項(xiàng)中，說(shuō)法正確的是（）