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A.加工深度并不影響內(nèi)隱記憶效果,對外顯記憶卻有非常明顯的影響
B.內(nèi)隱記憶保存的時(shí)間比外顯記憶短
C.記憶負(fù)荷對內(nèi)隱記憶的影響小,對外顯記憶的影響大
D.外顯記憶容易受到無關(guān)因素的干擾,內(nèi)隱記憶受到的干擾較小
A.馬赫帶現(xiàn)象:在陽光照射下,紅花與藍(lán)花能顯得同樣亮,而當(dāng)夜幕降臨時(shí),藍(lán)花似乎比紅花更亮些
B.普肯耶現(xiàn)象:人們在明暗變化的邊界上,常常在亮區(qū)看到一條更亮的光帶,而在暗區(qū)看到一條更暗的線條
C.閃光融合現(xiàn)象:直升機(jī)的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)后,不再能觀察到每片槳葉
D.明適應(yīng)現(xiàn)象:當(dāng)我們看完電影從電影院出來的時(shí)候,會感覺光線很耀眼
A.主體的我
B.客體的我
C.將來的我
D.理想的我
A.自我意識
B.自我概念
C.自尊
D.自我同一性
A.內(nèi)省智能
B.語言智能
C.人際智能
D.邏輯-數(shù)學(xué)智能
A.分析能力
B.創(chuàng)造能力
C.應(yīng)用能力
D.人際能力
A.定名測量
B.定序測量
C.定距測量
D.比率測量
A.做文字校對工作的人,由于對整個(gè)文句的感知,有時(shí)難以發(fā)現(xiàn)句中個(gè)別漏子或誤寫的字詞
B.“鶴立雞群”中的“鶴”和“萬綠叢中一點(diǎn)紅”中的“紅”容易被人們知覺到
C.從高樓頂上看街道上的行人,盡管看上去很小,但人們不會把他們都看作是小孩
D.熟悉英語詞匯知識的人,在讀到字母“WOR...”時(shí),會預(yù)期出現(xiàn)D、K、M、N等字母
A.操作能力
B.流體智力
C.晶體智力
D.情緒智力
A.操作能力
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D.情緒智力
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