單項(xiàng)選擇題在普通中小學(xué)教育的各個(gè)組成部分中,()集中體現(xiàn)了我國(guó)教育的價(jià)值取向和社會(huì)政治性質(zhì),在學(xué)生的全面發(fā)展中起著定向和動(dòng)力的作用。

A.美育
B.智育
C.體育
D.德育


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2.單項(xiàng)選擇題在全面發(fā)展的教育中()是基礎(chǔ)。

A.智育
B.體育
C.德育
D.美育

4.單項(xiàng)選擇題王老師以為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展并不矛盾,二者是相互促迸的。這表明王老師具有()

A.開拓創(chuàng)新的理念
B.素質(zhì)教育的理念
C.自主發(fā)展的意識(shí)
D.因材施教的意識(shí)

6.單項(xiàng)選擇題媒介素養(yǎng)教育的核心與宗旨在于培養(yǎng)()

A.成熟感性的教師與學(xué)生
B.成熟理性的教師與學(xué)生
C.成熟感性的公民
D.成熟理性的公民

7.單項(xiàng)選擇題特長(zhǎng)教育體現(xiàn)了()。

A.終身教育
B.全面教育
C.素質(zhì)教育
D.傳統(tǒng)教育

8.單項(xiàng)選擇題把教育的社會(huì)目的絕對(duì)化,完全割裂人與社會(huì)的關(guān)系,極易導(dǎo)致教育對(duì)人的培養(yǎng)只見(jiàn)社會(huì)不見(jiàn)人。這意味著()

A.個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值
B.滿足個(gè)人需要是教育的根本價(jià)值
C.個(gè)人本體的價(jià)值取向才是正確的
D.教育應(yīng)重視人的價(jià)值,個(gè)性發(fā)展及其需要

9.單項(xiàng)選擇題根據(jù)素質(zhì)的分類,素質(zhì)教育也分成不同層次,屬于素質(zhì)教育核心結(jié)構(gòu)層次的是()。

A.身體素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.社會(huì)素質(zhì)
D.職業(yè)素質(zhì)

10.單項(xiàng)選擇題下列屬于社會(huì)本位論的教育家是()。

A.盧梭
B.納托爾普
C.福祿貝爾