A.分為初試、復試
B.初試、綜合評定
C.初試、復試與綜合評定三步
D.一次面試、二次面試
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A.交流的互動性
B.工具的綜合性
C.評價的主觀性
A.不被職位的名稱所迷惑
B.加強對勞動法規(guī)和大學生就業(yè)政策的學習
C.加強自我保護意識,防止個人資料泄密
D.以上都是
A.要求用學歷證書、身份證做抵押的職業(yè)
B.無故要求延長試用期的職業(yè)
C.先買產(chǎn)品才能上崗的職業(yè)
D.以上都是
A.掌握重點
B.人云亦云
C.善于對比
D.適合自己
A.有效信息
B.真實信息
C.低效信息
D.無效信息
A.社會環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.家庭環(huán)境
D.學校環(huán)境
A.20世紀50至60年代
B.20世紀60至70年代
C.20世紀70至80年代
D.21世紀初期
A.安定型創(chuàng)業(yè)
B.冒險型創(chuàng)業(yè)
C.創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)
D.從屬型創(chuàng)業(yè)
最新試題
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
不屬于信息利用過程中應注意事項的是()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
以下屬于多元智能理論的是()
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
一個人“能夠干什么”指的是()