A.身心健康
B.身心有殘疾
C.精神有異常
D.身心不健全
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A.侵犯了幼兒的名譽權(quán)
B.侵犯了幼兒的姓名權(quán)
C.侵犯了幼兒的健康權(quán)
D.侵犯了幼兒的隱私權(quán)
A.行政處罰或解聘
B.行政警告或解聘
C.行政處分或拘留
D.行政處分或解聘
A.違背了公正施教的要求
B.有助于幼兒的個性發(fā)展
C.符合因材施教的教育理念
D.符合嚴慈相濟的教育原則
A.保教結(jié)合原則
B.一日活動整體教育功能原則
C.主體性原則
D.發(fā)展性原則
A.正確,教師應(yīng)維護班級整體榮譽
B.正確,教師應(yīng)維護幼兒的面子
C.不正確,教師應(yīng)引導(dǎo)全體幼兒參與朗讀活動
D.不正確,教師應(yīng)讓幼兒留在家中
A.《詩經(jīng)》
B.《弟子規(guī)》
C.《論語》
D.《三字經(jīng)》
A.多多益善
B.暗度陳倉
C.背水一戰(zhàn)
D.一字千金
A.不正確,違反了關(guān)愛學(xué)生的師德規(guī)范
B.不正確,違反了終身學(xué)習(xí)的師德規(guī)范
C.正確,遵循了教書育人的師德規(guī)范
D.正確,遵循了愛崗敬業(yè)的師德規(guī)范
A.幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者
B.教育信息的開發(fā)與應(yīng)用者
C.幼兒健康心理的培育者
D.民主師生關(guān)系的建立者
A.《茉莉花》
B.《梁山伯與祝英臺》
C.《嘎達梅林》
D.《英雄兒女》
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某報社為搶獨家新聞,報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過程,并且配發(fā)了照片,該報社的做法()。
三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管,好心人發(fā)現(xiàn)后,報告有關(guān)機關(guān),該機關(guān)應(yīng)對明明的母親()。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園,走到寢室時,老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭耍棠贪l(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個角落里,便將小魚的床位換到了寢室中間,老師應(yīng)該()。
平時愛學(xué)習(xí)的小愛在某次考試中發(fā)揮失常,成績不理想,對此班主任應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
請依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識,評析該老師的行為。
理學(xué),也叫道學(xué),是宋明儒家哲學(xué)思想,影響深遠。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。下列理學(xué)家中,人稱“濂溪先生”的是()。
高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長在整理書畫時發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫意境很美,仔細觀賞后拿回家掛在書房里。關(guān)于園長的做法,下列說法正確的是()。
什么是冠禮?請結(jié)合文章、簡要概括。
區(qū)角活動時,軍軍故意撞壞玩具,黃老師批評他還做鬼臉,并頂撞黃老師,黃老師怎么做都無濟于事,只好把他帶出教室,并交給園長處理。黃老師的做法()。
下列選項中,與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是()。