A.運動技能
B.游戲規(guī)則
C.體育知識
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你可能感興趣的試題
A.運動項目
B.教師
C.學生的發(fā)展
A.體能
B.素質
C.身體練習
A.體育教學手段
B.體育教學原則
C.體育教學方法
D.體育教學組織
A.以身體練習為基本手段
B.與訓練競賽相結合
C.腦力與體力相結合
D.形式靈活
A.遺傳、學習條件和體育。
B.遺傳、工作條件和體育。
C.遺傳、環(huán)境和體育。
D.遺傳、營養(yǎng)和體育
A.直腿坐姿開始,上體前屈,然后后倒,同時舉腿向后滾動
B.屈腿坐姿開始,上體前屈,然后后倒,同時舉腿向后滾動
C.直腿坐姿開始,上體后屈,然后后倒,同時舉腿向后滾動
D.屈腿坐姿開始,上體后屈,然后后倒,同時舉腿向后滾動
A.站立姿勢開始,一腳蹬地,另一腿擺動,兩手撐地。
B.站立姿勢開始,兩腳蹬地,兩腿擺動,兩手撐地。
C.蹲踞姿勢開始,一腳蹬地,另一腿擺動,兩手撐地
A.正面
B.側面
C.鏡面
A.仰臥始,向后倒肩、舉腿、翻臀
B.倒肩時,先舉腿,再翻臀
C.倒立時,兩手撐腰的兩側
D.后倒肩時,同時舉腿、翻臀
A.倒肩壓臂腹貼杠
B.倒肩壓臂腹離杠
C.倒肩壓臂抬頭支撐
最新試題
在進行頭手倒立練習時,一部分學生會出現“立不穩(wěn)”的現象,以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是()。
血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是()
投擲標槍為了投擲更遠,需要有引槍?!耙龢尅钡倪^程屬于()。
教材分析核心的最里層是教材的()。
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側,傳球時兩臂前送,手指由下往上翻轉,用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動作為()
特殊心肌細胞具有()。
在跳高技術動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進入起跳階段。
長期吸煙者的肺呈()的顏色。
在體育教學過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣,然后再在體育教學實踐中有意進行強化,是貫徹了()。
在乒乓球比賽中,運動員發(fā)球時,握拍的右手由右側身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球為()