填空題1932年,查德維克發(fā)現(xiàn)了(),它的發(fā)現(xiàn)被認為是繼元素放射性現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)之后的又一個重大發(fā)現(xiàn)。
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19世紀20-30年代的留學生歸國,促進了國內(nèi)大學教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學的奠基做出了貢獻。
題型:判斷題
改革開放后,我國開始大力發(fā)展科學事業(yè),20世紀90年代,實施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
題型:判斷題
航天領(lǐng)域的理論工作,是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后,才開始啟動的。
題型:判斷題
促進科學革命的背景前提有()。
題型:多項選擇題
中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學技術(shù)體系中的核心學科有()。
題型:多項選擇題
我國地質(zhì)學家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論,為我國的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻。
題型:判斷題
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
題型:單項選擇題
對中國古代科學技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進作用的因素有()。
題型:多項選擇題
工業(yè)革命時期的科學在一定程度上成為公眾知識,除工程師外,哪類人的積極性最為突出?()
題型:多項選擇題
古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻就是溝通與交流的渠道。
題型:判斷題