A.狩獵采集社會
B.園藝社會
C.農業(yè)社會
D.工業(yè)化社會
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A.狩獵采集社會
B.園藝社會
C.農業(yè)社會
D.工業(yè)社會
A.增加國家財富
B.增加個人財富
C.制造貧窮
D.制造貧富不均
A.強調市場經濟的動作,生產與消費皆以市場為指導原則
B.社會里的生產工具(包括資本與機器)皆為私人所擁有
C.鼓勵謀利與累積財富
D.計劃性經濟
A.政治制度
B.教育制度
C.經濟制度
D.家庭制度
A.以物換錢
B.以物易物
C.以錢換物
D.贈與
A.教師期望效果
B.學生努力效果
C.獎勵效果
D.以上都是
A.分工
B.公私分明
C.寡頭政治
D.彼得原理
A.功能論者
B.沖突論者
C.符號互動論者
D.交換論者
A.隱藏式課程
B.權威性教育
C.軍訓式教育
D.皇朝式教育
A.家世
B.朋友
C.教育
D.政黨
最新試題
在當代社會學理論中,哪一種最不重視對變遷的討論()
哪一項理論指出,西方國家不僅不是非西方國家現代化的榜樣,而且西方國家也不會愿意毫無代價地幫助非西方國家趕上現代化的列車()
哪一項理論具有很重的西方社會的本位主義色彩()
中國傳統(tǒng)的分久必合、合久必分的朝代更替觀念就是一種()的觀點。
()涉及社會政治、文化、經濟、教育、大眾傳播、個人人格等各方面的變遷。
()指效率較高,并以非重感情的處世互動方式;個人的背景、喜惡、嗜好應不影響互動、尋求目的的期望;而是以一種理性的、公平的標準達到互動的目的。
()指社會的生產方式由以農業(yè)為主轉為以工業(yè)生產為主;社會的動力資源由人力或動物而轉變?yōu)闄C器。
功能學派基本上認為社會總是往()的方向進行。
()代表第三世界人民的一種理想,追求進步、活躍、平等、富裕、民主、理性,以及國家的獨立與自主。
從歷史的角度來看,人類在世界上的人口在()以前,大約維持一種小幅度的高低起伏增減狀態(tài),以后開始有明顯的增加。