A.“無(wú)突變”的腳本
B.備選腳本A
C.備選腳本B
D.備選腳本C
E.備選腳本
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A.二人博弈
B.多人博弈
C.人一機(jī)博弈
D.人工博弈
E.機(jī)一機(jī)博弈
A.公共政策分析人員全面正確地觀察和處理政策問(wèn)題
B.既要看到事物的支流，也要看到事物的主流
C.既要看到事物的主流，也要看到事物的支流
D.既要看到事物的現(xiàn)在，又要看到事物的將來(lái)
E.既要看到事物的個(gè)性，又要看到事物的共性
A.不明確
B.不等于不明確
C.能用量化指標(biāo)規(guī)定政策目標(biāo)
D.表述不一定要求清晰
E.表述上要求清晰具體
A.蛻變型政策分析
B.流變型政策分析
C.出奇制勝型政策分析
D.辯證型政策分析
E.模糊型政策分析
A.數(shù)學(xué)最優(yōu)化方法
B.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法
C.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法
D.行為過(guò)程方法
E.多元標(biāo)準(zhǔn)決策方法
A.國(guó)家政策預(yù)測(cè)最受關(guān)注，也最重要
B.地區(qū)、單位政策預(yù)測(cè)服從于國(guó)家政策預(yù)測(cè)
C.國(guó)家政策預(yù)測(cè)包括國(guó)家政策發(fā)展目標(biāo)和總成果預(yù)測(cè)
D.地區(qū)政策預(yù)測(cè)包括國(guó)家政策周期的預(yù)測(cè)
E.單位政策預(yù)測(cè)包括國(guó)家政策實(shí)施階段的預(yù)測(cè)
A.人員
B.效果
C.目的
D.范圍
E.期限
A.政策系統(tǒng)外部的比例構(gòu)成
B.政策系統(tǒng)總體比例構(gòu)成
C.合理的政策目標(biāo)
D.政第系統(tǒng)內(nèi)部的各種比例構(gòu)成
E.合理的政策執(zhí)行
A.政策預(yù)測(cè)是否有用
B.政策預(yù)測(cè)依據(jù)是否充分
C.預(yù)測(cè)形式的選擇是否正確
D.預(yù)測(cè)方法的選擇是否恰當(dāng)
E.預(yù)測(cè)結(jié)果的科學(xué)性和可靠性如何
A.對(duì)公共政策的需求量
B.政策預(yù)測(cè)值的可靠性和可行性
C.政策目標(biāo)的數(shù)量
D.政策方案的可行性
E.政策執(zhí)行的難度
最新試題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括（）
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中，出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象，這是引起社會(huì)解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）
方案實(shí)施過(guò)程中直接消耗的資源，包括人、財(cái)、物等方面，是指（）
以下關(guān)于成本-收益分析的說(shuō)法中不正確的是（）
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）
為了進(jìn)行有效的政策制定，問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有（）