A.0~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
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A.開(kāi)始部分
B.基本*部分
C.結(jié)束部分
D.延伸部分
A.觀察演示法
B.參觀法
C.強(qiáng)化評(píng)價(jià)法
D.陶治熏陶法
A.角色扮演法
B.行為練習(xí)法
C.移情訓(xùn)練法
D.講解法
A.觀察學(xué)習(xí)法
B.價(jià)值澄清法
C.陶冶熏陶法
D.強(qiáng)化評(píng)價(jià)法
A.形成良好的人際關(guān)系
B.愛(ài)護(hù)環(huán)境,適應(yīng)社會(huì)環(huán)境
C.遵守社會(huì)行為規(guī)范
D.加強(qiáng)對(duì)他人的認(rèn)識(shí)
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
A.0~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
A.故事講述
B.情境表演講述
C.實(shí)物講述
D.看圖講述
A.0~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
A.按物體的名稱分類
B.按物體的外部特征分類
C.按物體量的差異分類
D.按物體的空間方位分類
最新試題
幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以()為出發(fā)點(diǎn)來(lái)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說(shuō)法不正確的是()。
設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí),可以從()出發(fā)。
幼兒學(xué)習(xí)了新詞匯“美麗的”之后,教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片,引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中,教師運(yùn)用的教育方法是()。
教師采用“水果接龍”的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。這是語(yǔ)言教育活動(dòng)中的()。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標(biāo)志。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點(diǎn)。
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂(lè)教育的總目標(biāo)的描述是錯(cuò)誤的?()