A.為西方國家的權力架構提供依據(jù)
B.為各種監(jiān)督方式的拓展奠定基礎
C.成為西方國家重要的行政監(jiān)督理論基石
D.成為西方國家普遍的政府組織原則
E.解決所有的權力濫用問題
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A.社會組織
B.政府
C.團體
D.公民
A.黨
B.國家
C.政府
D.立法機關
A.立法
B.執(zhí)法
C.監(jiān)督
D.管理
A.聽取和審議同級人民政府的工作報告
B.監(jiān)察并撤銷下級行政機關發(fā)布的不適當?shù)姆ㄒ?guī)、規(guī)章、命令和決議
C.向政府及所屬部門提出質詢和詢問,發(fā)表意見,同級政府組織的有關人員必須負責答復
D.視察和檢查政府工作,處理公民對政府的申訴、控告和檢舉
A.監(jiān)督?jīng)Q策是否科學、合法
B.監(jiān)督行政管理行為是否合法、合理
C.監(jiān)督公共部門及其工作人員是否廉潔勤政、不濫用權力
D.監(jiān)督自由行政權是否被違規(guī)濫用
A.行政人員
B.行政體系
C.行政制度
D.工作人員
A.人民法院的監(jiān)督
B.社會團體的監(jiān)督
C.公民的監(jiān)督
D.社會輿論的監(jiān)督
A.自由裁量權
B.權力自由度
C.自由基準
D.行政監(jiān)督權
A.維護社會公共利益
B.維護國家公共利益
C.維護私人公共利益
D.維護國際公共利益
A.為各種監(jiān)督方式的拓展奠定基礎
B.提供監(jiān)督機制
C.實現(xiàn)政府轉型
D.維護全體公民的公共利益
最新試題
企業(yè)的高層管理團隊最好由()組成。
領導行為四分圖理論中“關懷維度”是以為()中心。
領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
()是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領導群體結構科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數(shù)。
()是領導職能中引導功能的根本任務。
()是領導哲學的外在化。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結構的過程。