判斷題提供合適的刺激物讓嬰幼兒有機(jī)會進(jìn)行精細(xì)動作的訓(xùn)練，通過觸摸、抓握、拍打、敲擊、拼插等動作的訓(xùn)練，可以發(fā)展良好的感知覺和動作行為。
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5.判斷題以行走平衡感發(fā)展為主，包括站立、獨(dú)立走（向不同方向走、直線走、曲線走、側(cè)身走、倒退走）、攀登、掌握平衡等，是19～36個月嬰幼兒大動作發(fā)展的特點(diǎn)。
8.單項選擇題嬰幼兒（）訓(xùn)練時要注意上下肢同時進(jìn)行刺激。
A.精細(xì)動作
B.粗大動作
C.動作技能
D.手眼協(xié)調(diào)
9.單項選擇題（）是嬰幼兒擁有一些新的能力的表現(xiàn)。
A.生長速度加快
B.舊特征消失的現(xiàn)象
C.好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒齒等
D.好動
10.單項選擇題嬰幼兒的身心發(fā)展有其獨(dú)立的特征，并不是一個縮小的成人，所以在比例上（）。
A.有差異
B.沒有明顯的變化
C.也有明顯的變化
D.沒有差異
最新試題
寶寶（）個月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
題型：單項選擇題
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括（）。
題型：單項選擇題
（）在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
題型：單項選擇題
（）時，嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象，害怕陌生人以及陌生物體。
題型：單項選擇題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。
題型：單項選擇題
被動操舉腿運(yùn)動嬰兒雙腿上舉時，（）。
題型：單項選擇題
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時要求環(huán)境（）。
題型：單項選擇題
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
題型：判斷題
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要（）。
題型：單項選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
題型：單項選擇題