多項(xiàng)選擇題聯(lián)合國(guó)教科文組織的架構(gòu)分為（）。

A.中央機(jī)關(guān)
B.國(guó)際機(jī)構(gòu)
C.地區(qū)性機(jī)構(gòu)
D.研究機(jī)構(gòu)


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1.多項(xiàng)選擇題?國(guó)際教育組織按照構(gòu)成國(guó)際組織的主體和數(shù)量來(lái)分類，分為（）。

A.單邊組織
B.雙邊組織
C.多邊組織
D.跨區(qū)域多邊組織

2.多項(xiàng)選擇題?國(guó)際教育組織的功能包括（）。

A.組織功能
B.協(xié)調(diào)功能
C.領(lǐng)導(dǎo)功能
D.管理功能

3.多項(xiàng)選擇題全納教育的核心觀點(diǎn)包括人權(quán)觀和（）。

A.平等觀
B.民主觀
C.價(jià)值觀
D.教學(xué)觀

4.多項(xiàng)選擇題?以下屬于全納教育重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題是（）。

A.種族問(wèn)題
B.婦女問(wèn)題
C.殘疾人問(wèn)題
D.資源分配問(wèn)題

5.多項(xiàng)選擇題康德?tīng)柕谋容^教育思想體現(xiàn)出（）的研究目的。

A.“報(bào)導(dǎo)——描述”
B.“分析——理解”
C.“歷史——功能”
D.“借鑒——改善”

6.多項(xiàng)選擇題?比較教育學(xué)的方法體系分成（）

A.理論層面
B.技術(shù)層面
C.整體取向
D.信念層面

8.單項(xiàng)選擇題?新南非時(shí)期除了頒布《國(guó)家教育政策法》以外，還啟動(dòng)了（）教育改革。

A.《2000課程》
B.《2000教學(xué)》
C.《2005課程》
D.《2005教學(xué)》

9.單項(xiàng)選擇題?澳大利亞高等職業(yè)教育的教育機(jī)構(gòu)為（）

A.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
B.學(xué)術(shù)研究的大學(xué)
C.技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院
D.企業(yè)培訓(xùn)班

10.單項(xiàng)選擇題?學(xué)生的（）是美國(guó)國(guó)家教育發(fā)展評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

A.個(gè)體差異
B.群體差異
C.國(guó)際差異
D.公民素質(zhì)