A.點
B.線
C.面
D.體
E.空間
F.色彩
G.材質
H.肌理
I.光線
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A.時間性
B.流動性
C.表現(xiàn)性
D.抽象性
E.空間性
A.抽象性
B.表現(xiàn)性
C.靜止性
D.流動性
E.時間性
A.靜止性
B.造型性(體型塑造)
C.視覺性(由人的視覺感知)
D.表現(xiàn)性
E.抽象性
A.修拉
B.西涅克
C.畢沙羅
D.呂斯
A.嚴羽
B.謝赫
C.黑格爾
D.司空圖
A.嚴羽
B.謝赫
C.黑格爾
D.司空圖
A.司空圖
B.嚴羽
C.謝赫
D.黑格爾
A.克萊夫•貝爾
B.司空圖
C.嚴羽
D.黑格爾
A.謝赫
B.黑格爾
C.司空圖
D.嚴羽
A.張彥遠
B.謝赫
C.華嚴均
最新試題
傳統(tǒng)造物藝術以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術以()和人造材料為核心。
(),源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊,是新中國以來國有院團的樣板。
當代藝術具有較強()的根本原因是:臨時充當表意媒介的事物不會朝向媒介化方向發(fā)展,因此會在極大程度上保留自己的物性。
民俗學認為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構成的。
簡述藝術史專業(yè)學生外出考察的原因。
中國古代的藝術理論,用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則,指導藝術中的()。
簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。
原研哉()的思想,就是回到設計的原點,重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設計的本質。
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
以“顏料”為例,簡述造物藝術與表意藝術在材料使用方式上的區(qū)別。