A.理解語(yǔ)言階段
B.語(yǔ)言準(zhǔn)備階段
C.表達(dá)語(yǔ)言階段
D.語(yǔ)言發(fā)展的突發(fā)期
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A.講故事
B.玩游戲
C.講解
D.做動(dòng)作
A.原則性
B.學(xué)習(xí)性
C.反復(fù)性
D.重復(fù)性
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.2.5歲左右
A.對(duì)母親的語(yǔ)音有反應(yīng)
B.尋找來(lái)自不同高度的聲源
C.能聽懂自己的名字
D.能聽懂簡(jiǎn)單的吩咐
A.視力和聽力
B.視力
C.聽力
D.視力和視覺
A.室內(nèi)活動(dòng)以練習(xí)連續(xù)跑,扶欄桿上下樓梯為主
B.春季和秋季每天安排3小時(shí)以上的戶外活動(dòng)
C.注意在寒冷的冬天少活動(dòng)
D.注意在炎熱的夏天防止太陽(yáng)曬傷皮膚
A.0.5~1歲
B.1~2歲
C.2~3歲
D.3~4歲
最新試題
嬰兒的家長(zhǎng)只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
主被動(dòng)操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí),可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音?()
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境()。
被動(dòng)操舉腿運(yùn)動(dòng)?jì)雰弘p腿上舉時(shí),()。