幼兒期是發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)能力的重要階段，如果錯(cuò)過(guò)了這一階段則需要后續(xù)進(jìn)行補(bǔ)償。

對(duì)于“比較型家庭”來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子的能力沒(méi)有完全沒(méi)有信心，總是認(rèn)為離開(kāi)了自己，孩子就無(wú)法生活、活動(dòng)。

語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)幼兒未來(lái)的發(fā)展有至關(guān)重要的作用，其是幼兒未來(lái)適應(yīng)社會(huì)、提升交際能力的有效手段。

公雞過(guò)河、過(guò)河石游戲是含粗大動(dòng)作的發(fā)展。

針對(duì)骨折處出血，可以采用壓迫止血或橡皮筋管、橡皮帶環(huán)扎肢體止血。

提供情景化的角色游戲材料是發(fā)展嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作的重要條件。

育嬰員在認(rèn)知游戲過(guò)程中可以命令嬰幼兒按計(jì)劃進(jìn)行。

嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作練習(xí)的意義是促進(jìn)感知覺(jué)的發(fā)展、有助于豐富面部表情、有助于靈活用手進(jìn)行各種活動(dòng)、促進(jìn)大腦的發(fā)展。

在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)選擇游戲內(nèi)容，讓嬰幼兒在游戲活動(dòng)中提高精細(xì)動(dòng)作能力。

嬰幼兒與家長(zhǎng)一起看圖書(shū)屬于自由閱讀。