模仿游戲應(yīng)在日常生活中隨時(shí)進(jìn)行。

游戲化的教學(xué)方式可以使幼兒在玩耍的同時(shí)掌握語言表達(dá)能力，這需要幼兒教師結(jié)合實(shí)際生活設(shè)定不同場景不同類型的游戲。

閱讀主要是促進(jìn)寶寶語言能力的發(fā)展，思維是語言的輸出。

按矯正年齡的體重未達(dá)到第25百分位的適于胎齡早產(chǎn)兒及未達(dá)到第10百分位的小于胎齡早產(chǎn)兒，出院后均需繼續(xù)強(qiáng)化營養(yǎng)。

大小適宜的鞋應(yīng)該是寶寶穿上鞋后站起來時(shí)，腳尖前有半個(gè)拇指大小的空間。

父母通過對嬰兒進(jìn)行一些簡單的早教訓(xùn)練，有利于嬰兒的智力發(fā)展，讓孩子更好的健康成長發(fā)育。

照看早產(chǎn)兒的人，不僅應(yīng)有一定的照顧孩子經(jīng)驗(yàn)，而且應(yīng)該有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

嬰幼兒大腦容易興奮、易疲勞，因而，嬰幼兒易激動，許多動作不精確。

嬰兒的運(yùn)動，它的發(fā)展有一定的規(guī)律，家長不能拔苗助長。

在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)提供一些工具性的真實(shí)物，如小竹竿、小鐵鍬、小牧場等促進(jìn)嬰幼兒解決問題能力的發(fā)展。