A.激勵(lì)性原則
B.指導(dǎo)性原則
C.教育性原則
D.實(shí)用性原則
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A.內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)
B.呼吸中樞
C.副交感神經(jīng)
D.骨
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
A.舒張性
B.應(yīng)激性
C.刺激性
D.興奮性
A.教學(xué)密度
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)措施
D.教學(xué)方法
A.架拳
B.亮掌
C.推掌
D.沖拳
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
A.圍搶、快速反擊、保護(hù)
B.保護(hù)、圍搶、補(bǔ)位
C.保護(hù)、圍搶、收縮
D.補(bǔ)位、收縮、圍搶
A.健身能力
B.實(shí)踐和創(chuàng)新能力
C.良好的心理品質(zhì)
D.個(gè)性心理
A.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
B.體育活動(dòng)
C.體育鍛煉
D.課外活動(dòng)
最新試題
投擲標(biāo)槍為了投擲更遠(yuǎn),需要有引槍?!耙龢尅钡倪^(guò)程屬于()。
下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是()。
血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是()
特殊心肌細(xì)胞具有()。
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以()為依據(jù),同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑,實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括()類(lèi)型。
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí),一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項(xiàng)中不是解決這一問(wèn)題的針對(duì)性練習(xí)的是()。
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個(gè)人目標(biāo)。
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()