A.親和性
B.可靠性
C.外向性
D.社會性
E.經(jīng)濟(jì)性
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A.共同特性
B.主要特性
C.中心特性
D.次要特性
E.個人特性
A.成就需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.權(quán)力需要
D.友誼需要
E.安全需要
A.體力
B.智力
C.適應(yīng)性
D.知識
E.技能
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
E.敏感質(zhì)
A.生理需要和安全需要
B.社交需要和尊重需要
C.求知需要和審美需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
E.成就需要和權(quán)力需要
A.對自身情緒的體察
B.對自身情緒的把握
C.對他人情緒的認(rèn)識
D.對人際關(guān)系的把握
E.對于自身的要求和激勵
A.愿望
B.個性
C.理想
D.動機(jī)
最新試題
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()