A.基本情況
B.個(gè)別特點(diǎn)
C.最高點(diǎn)
D.現(xiàn)伏
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你可能感興趣的試題
A.嬰幼兒的幾大行為領(lǐng)域的實(shí)際能力,已掌握的技能,感興趣的問題
B.育嬰員的直覺
C.嬰兒的生活習(xí)慣
D.嬰兒的表達(dá)方式
A.6
B.12
C.18
D.24
A.記錄長(zhǎng)期發(fā)展的變化與進(jìn)步
B.洞察嬰幼兒的興趣、性格和類型
C.應(yīng)盡量放在虛擬的、有趣的活動(dòng)情景中進(jìn)行
D.觀察記錄嬰幼兒在此活動(dòng)中表現(xiàn)出來的真實(shí)能力
A.記錄嬰幼兒的活動(dòng)行為
B.設(shè)計(jì)嬰幼兒認(rèn)知行為表單
C.設(shè)計(jì)嬰幼兒能力表單
D.設(shè)計(jì)故事情節(jié)
A.容易型
B.困難型
C.遲緩型
D.抑郁型
A.保持嬰幼兒生活環(huán)境整潔
B.記錄幼兒生活
C.制定一日工作計(jì)劃
D.預(yù)防意外傷害
A.能為孩子一生的健康奠定重要的成長(zhǎng)基礎(chǔ)
B.能為孩子一生的教育奠定重要的成長(zhǎng)基礎(chǔ)
C.能為孩子一生的心理奠定重要的成長(zhǎng)基礎(chǔ)
D.能為孩子一生的性格奠定重要的成長(zhǎng)基礎(chǔ)
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.心血管系統(tǒng)
A.保持呼吸道通暢
B.趕緊搖晃嬰幼兒?jiǎn)拘?br/>C.防止外傷
D.暫時(shí)禁食
A.適當(dāng)調(diào)整飲食
B.減輕胃腸道輔導(dǎo)
C.暫停母乳,改為輔食
D.由少到多逐步過渡到正常飲食
最新試題
育嬰員在認(rèn)知游戲過程中可以命令嬰幼兒按計(jì)劃進(jìn)行。
嬰幼兒與家長(zhǎng)一起看圖書屬于自由閱讀。
輕型腹瀉患兒可以繼續(xù)日常飲食,正常輔食。
嬰兒精細(xì)動(dòng)作練習(xí)要注意技能的結(jié)果。
針對(duì)骨折處出血,可以采用壓迫止血或橡皮筋管、橡皮帶環(huán)扎肢體止血。
手的練習(xí)嬰幼兒不僅促進(jìn)小肌肉發(fā)育和發(fā)展精細(xì)動(dòng)作,還對(duì)大腦的發(fā)育起著不可估量的作用。
語言表達(dá)能力對(duì)幼兒未來的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,其是幼兒未來適應(yīng)社會(huì)、提升交際能力的有效手段。
父母通過對(duì)嬰兒進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的早教訓(xùn)練,有利于嬰兒的智力發(fā)展,讓孩子更好的健康成長(zhǎng)發(fā)育。
照看早產(chǎn)兒的人,不僅應(yīng)有一定的照顧孩子經(jīng)驗(yàn),而且應(yīng)該有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
按矯正年齡的體重未達(dá)到第25百分位的適于胎齡早產(chǎn)兒及未達(dá)到第10百分位的小于胎齡早產(chǎn)兒,出院后均需繼續(xù)強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)。