單項(xiàng)選擇題

請看圖Panel(a)。生產(chǎn)在點(diǎn)K處是()

A.可行且有效的
B.可行但無效的
C.不可行但有效的
D.不可行且無效的


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1.單項(xiàng)選擇題生產(chǎn)可能性前沿會向外移動,當(dāng)()

A.經(jīng)濟(jì)體經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)增長
B.經(jīng)濟(jì)體中人們的需求發(fā)生了變化
C.至少有一個經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理被違背
D.機(jī)會成本減少

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于生產(chǎn)可能性前沿,在哪個區(qū)域是一個經(jīng)濟(jì)所不能生產(chǎn)的?()

A.生產(chǎn)可能性前沿的內(nèi)部
B.生產(chǎn)可能性前沿上
C.生產(chǎn)可能性前沿的外部
D.生產(chǎn)可能性前沿的端點(diǎn)

3.單項(xiàng)選擇題生產(chǎn)可能性前沿可以表示一個經(jīng)濟(jì)體能夠生產(chǎn)的產(chǎn)出的不同的組合,需要給定可行的生產(chǎn)要素和()

A.社會偏好
B.可行的生產(chǎn)技術(shù)
C.產(chǎn)出的公平分配
D.對產(chǎn)出的可行需求

4.單項(xiàng)選擇題模型可以被理解為是一種()

A.幾乎沒有價值的理論抽象
B.只對建模的人有用的工具
C.精心構(gòu)建的、實(shí)際的理論
D.對現(xiàn)實(shí)的簡化

5.單項(xiàng)選擇題經(jīng)濟(jì)學(xué)家做的哪一項(xiàng)工作可以幫助他們理解真實(shí)世界是如何運(yùn)作的?()

A.進(jìn)行假設(shè)
B.忽略過去
C.在建模時充分考慮真實(shí)世界的每個方面
D.以上都是正確的

6.單項(xiàng)選擇題你已經(jīng)駕駛了1000英里,然后你注意到路牌標(biāo)示前方50英里處有一景點(diǎn),雖然你不了解這個景點(diǎn)但是非常想去看。去計算參觀這個原本你并未計劃參觀的景點(diǎn)的機(jī)會成本時,你應(yīng)該包括進(jìn)機(jī)會成本的是()

A.前面1000英里和后面50英里的成本
B.只包括前面1000英里的成本,不包括后面50英里的成本
C.只包括后面50英里的成本,不不包括前面1000英里的成本
D.前面1000英里和后面50英里的成本都不包括

7.單項(xiàng)選擇題假設(shè)你的大學(xué)制定了一項(xiàng)政策,要求你為獲得在校園停車場的停車許可支付費(fèi)用()。

A.如果你原本無需為停車許可支付費(fèi)用,那么停車許可的成本不是上大學(xué)的機(jī)會成本的一部分
B.如果你原本無需為停車許可支付費(fèi)用,那么停車許可的成本是上大學(xué)的機(jī)會成本的一部分
C.停車許可的成本只有一半屬于上大學(xué)的機(jī)會成本的一部分
D.在任何情況下停車許可的成本都不是機(jī)會成本的一部分

8.單項(xiàng)選擇題Moria決定花兩個小時小睡一會兒而不去上課。她小睡一會兒的機(jī)會成本是()

A.她如果去上課所能學(xué)到的知識的價值
B.她如果用這兩小時工作所能賺到的30美元
C.小睡一會兒的價值減去上課的價值
D.沒有機(jī)會成本,因?yàn)樗J(rèn)為睡覺比上課更有價值

9.單項(xiàng)選擇題政府剛剛通過一項(xiàng)法律,要求不管居民的工作努力程度如何,所有居民享有同樣的年收入。這項(xiàng)法律很有可能()

A.提高效率并且促進(jìn)公平
B.提高效率但是不利公平
C.降低效率但是促進(jìn)公平
D.降低效率并且不利公平

10.單項(xiàng)選擇題參議員Smith認(rèn)為,以全國性的銷售稅取代收入稅可以提高產(chǎn)出水平。參議員Wells反稱這樣做會以犧牲窮人為代價使富人受益()

A.兩位參議員的觀點(diǎn)都關(guān)乎公平
B.兩位參議員的觀點(diǎn)都關(guān)乎效率
C.參議員Smith的觀點(diǎn)關(guān)乎公平,參議員Wells的觀點(diǎn)關(guān)乎效率
D.參議員Smith的觀點(diǎn)關(guān)乎效率,參議員Wells的觀點(diǎn)關(guān)乎公平