A.自我中心語言
B.社會(huì)化語言
C.內(nèi)部語言
D.告知性語言
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A.關(guān)鍵期
B.敏感期
C.最佳期
D.轉(zhuǎn)折期
A.突擊性而非長期性
B.整體性而非單項(xiàng)性
C.培養(yǎng)人學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化
D.家園校的一致性而非孤立性
A.參與性原則
B.科學(xué)性原則
C.指導(dǎo)性原則
D.積極性原則
A.非游戲行為
B.獨(dú)自游戲
C.平行游戲
D.合作游戲
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.體育游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
A.游戲
B.實(shí)驗(yàn)
C.操作
D.參觀
A.直觀教具的運(yùn)用要注意與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)需要相契合
B.直觀過程要與講解相結(jié)合
C.直觀運(yùn)用的越多,學(xué)習(xí)效果越好
D.形象的描述,通俗的比較也屬于直觀手段
A.教師與兒童的關(guān)系
B.教師與家長的關(guān)系
C.教師與教師的關(guān)系
D.家長與兒童的關(guān)系
A.對(duì)幼兒的研究
B.對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究
C.當(dāng)代社會(huì)生活的研究
D.對(duì)家長的需要的研究
A.繪畫
B.手工
C.彩筆畫
D.美術(shù)欣賞
最新試題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說法正確的是()。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。