填空題美國中等教育的課程多以()為中心,教師按()配備,其組織是()。
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1.多項選擇題日本小學的課程主要由三部分組成,包括()
A.日語
B.各學科
C.道德
D.美育
E.特別活動
2.單項選擇題1988年以前,英國中小學課程的特征是多元化的()
A.自由主義
B.地方主義
C.浪漫主義
D.保護主義
3.單項選擇題在德國,被視為“殘剩的學校”的是()
A.完全中學
B.普通中學
C.實科中學
D.綜合中學
4.單項選擇題前蘇聯完成普及中等教育的任務,時間是()
A.1970年
B.1975年
C.1980年
D.1985年
5.單項選擇題在美國,沒有任何正式的、全國統一的教育宗旨的是()
A.小學
B.中學
C.大學
D.學院
8.多項選擇題美國各州學制大都包括的四個階段,包括()
A.學前教育
B.初等教育
C.特殊教育
D.中等教育
E.高等教育
9.多項選擇題美國學區(qū)分為兩類是指()
A.高級學區(qū)
B.基層學區(qū)
C.地方學區(qū)
D.中間學區(qū)
E.邊遠學區(qū)
10.多項選擇題美國教育的演變大致經歷了四個階段指()
A.移植階段
B.創(chuàng)新與確立階段
C.改造和初創(chuàng)階段
D.進步主義階段
E.發(fā)展和改革時期
最新試題
1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導法案》的主要內容有哪些?
題型:問答題
簡述俄羅斯學校的管理權限。
題型:問答題
2009年,全美幼兒教育協會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
題型:單項選擇題
?影響國際教育交流的因素有()。
題型:多項選擇題
1987年,全美幼兒教育協會出版了休?布里德坎普所著的()
題型:單項選擇題
?比較教育學發(fā)展的特點主要表現在()
題型:多項選擇題
20世紀70年代以來,被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是()
題型:單項選擇題
簡述1991年法國高中改革計劃。
題型:問答題
?以下屬于德國學制結構特點的有()
題型:多項選擇題
美國進步主義教育運動開展的理論基礎是()
題型:單項選擇題