韓某大學(xué)畢業(yè),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣,被迫暫時(shí)選擇從事外賣員的工作,進(jìn)入公司,韓某發(fā)現(xiàn)公司實(shí)行內(nèi)部晉升、績(jī)效管理,經(jīng)過(guò)幾年韓某成為市場(chǎng)部經(jīng)理,同時(shí),他的母親為了貼補(bǔ)家用,也出來(lái)工作。
根據(jù)材料回答問(wèn)題:
A.次等勞動(dòng)力市場(chǎng)
B.地區(qū)勞動(dòng)力市場(chǎng)
C.優(yōu)等勞動(dòng)力市場(chǎng)
D.跨地區(qū)勞動(dòng)力市場(chǎng)
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小張和小李畢業(yè)后一起進(jìn)入了某廣告公司從事銷售工作,銷售部老劉是他們的直接領(lǐng)導(dǎo),起初,老劉會(huì)給他們倆規(guī)定具體工作任務(wù),并親自安排他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁?、三個(gè)月后,他們發(fā)現(xiàn)老劉對(duì)他們的指導(dǎo)逐漸減少,有時(shí)甚至與他們一起決策,一年后,老劉退休了,決定從他倆中選一個(gè)出來(lái)接替他的職位,為此,進(jìn)行了民主測(cè)評(píng),小張因?yàn)楹痛蠹蚁嗵幍煤枚昧烁叻?,小李感到很郁悶,領(lǐng)導(dǎo)者需要什么方面的技能呢?小李又缺了些什么呢?根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。
小李缺乏的技能是()。A.概念技能
B.技術(shù)技能
C.溝通技能
D.人際技能
小張和小李畢業(yè)后一起進(jìn)入了某廣告公司從事銷售工作,銷售部老劉是他們的直接領(lǐng)導(dǎo),起初,老劉會(huì)給他們倆規(guī)定具體工作任務(wù),并親自安排他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁?、三個(gè)月后,他們發(fā)現(xiàn)老劉對(duì)他們的指導(dǎo)逐漸減少,有時(shí)甚至與他們一起決策,一年后,老劉退休了,決定從他倆中選一個(gè)出來(lái)接替他的職位,為此,進(jìn)行了民主測(cè)評(píng),小張因?yàn)楹痛蠹蚁嗵幍煤枚昧烁叻?,小李感到很郁悶,領(lǐng)導(dǎo)者需要什么方面的技能呢?小李又缺了些什么呢?根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。
按領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格生命周期理論,三個(gè)月后老劉屬于()。A.授權(quán)式
B.推銷式
C.指導(dǎo)式
D.參與式
小張和小李畢業(yè)后一起進(jìn)入了某廣告公司從事銷售工作,銷售部老劉是他們的直接領(lǐng)導(dǎo),起初,老劉會(huì)給他們倆規(guī)定具體工作任務(wù),并親自安排他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础⑷齻€(gè)月后,他們發(fā)現(xiàn)老劉對(duì)他們的指導(dǎo)逐漸減少,有時(shí)甚至與他們一起決策,一年后,老劉退休了,決定從他倆中選一個(gè)出來(lái)接替他的職位,為此,進(jìn)行了民主測(cè)評(píng),小張因?yàn)楹痛蠹蚁嗵幍煤枚昧烁叻?,小李感到很郁悶,領(lǐng)導(dǎo)者需要什么方面的技能呢?小李又缺了些什么呢?根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。
按領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格生命周期理論,老劉最開(kāi)始是屬于()。A.授權(quán)式
B.推銷式
C.指導(dǎo)式
D.參與式
A.管理層次和管理幅度存在正相關(guān)的關(guān)系
B.管理層次表明組織結(jié)構(gòu)的縱向復(fù)雜程度管理幅度反映上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)控制與協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)量多少
C.管理層次和管理幅度存在負(fù)相關(guān)的關(guān)系
D.管理層次層次和管理幅度是相互制約的,其中管理幅度起主導(dǎo)作用
E.兩者都是組織結(jié)構(gòu)的特征因素
A.它是可以通過(guò)各種測(cè)試提前預(yù)測(cè)得出來(lái)的
B.它是固定不變的
C.他強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合
D.它產(chǎn)生于一個(gè)人的早期職業(yè)生涯階段,以個(gè)體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)
E.它是一個(gè)人無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)生涯中的某種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀
A.公開(kāi)性
B.可靠性
C.準(zhǔn)確性
D.可接受性
E.實(shí)用性
A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.問(wèn)題解決能力
C.人際交往能力
D.行政管理能力
E.壓力承受能力
A.物質(zhì)層
B.制度層
C.精神層
D.文化層
A.組織戰(zhàn)略
B.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
C.職能戰(zhàn)略
D.經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
A.從目標(biāo)意義上分析,決策完全理性
B.存在完整和一致的偏好系統(tǒng),使決策者在不同的備選方案中進(jìn)行選擇
C.決策者無(wú)法知道所有備選方案
D.對(duì)計(jì)算復(fù)雜性無(wú)限制,可以通過(guò)計(jì)算選擇出最佳備選方案
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其他條件不變,下列關(guān)于個(gè)人勞動(dòng)力供給時(shí)間變化規(guī)律的說(shuō)法,正確的是()。
下列選項(xiàng)中,被稱為勞動(dòng)關(guān)系系統(tǒng)運(yùn)行核心規(guī)則的是()。
.在戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)要素中,人力資源管理負(fù)有主要責(zé)任的基本變量包括()
“完善特殊工時(shí)制度,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)實(shí)行特殊工時(shí)制度的審批管理”,是發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系主要任務(wù)中()的內(nèi)容。
下列關(guān)于人力資源外包與離岸經(jīng)營(yíng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
下列選項(xiàng)中,不屬于調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系基本原則的是()
在個(gè)體的職業(yè)生涯發(fā)展階段中,建立期的主要活動(dòng)是()。
“繼續(xù)支持工會(huì)和企業(yè)組織加強(qiáng)基層組織建設(shè),強(qiáng)化雙方協(xié)商代表的業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助雙方協(xié)商代表提高政策水平和協(xié)商能力,鼓勵(lì)雙方積極開(kāi)展要約行動(dòng)?!边@是發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系主要任務(wù)中()的內(nèi)容。
“除了在薪酬中減少固定薪酬部分所占的比重、增加浮動(dòng)薪酬的比重,往往還力圖實(shí)行員工股份所有權(quán)計(jì)劃等,以鼓勵(lì)員工與組織共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”,這是采取()及相應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略。
在企業(yè)與勞動(dòng)者就工資進(jìn)行談判的過(guò)程中,決定企業(yè)能夠支付的最高工資水平的因素有()。