A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.相對(duì)性評(píng)價(jià)
D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
你可能感興趣的試題
A.提前讓幼兒學(xué)習(xí)小學(xué)的教材
B.提前讓幼兒學(xué)算術(shù)
C.提前讓幼兒學(xué)語文
D.提前讓幼兒學(xué)物理
A.參與性原則
B.環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則
C.開放性原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
A.玩具教具
B.集體氛圍
C.教師觀念
D.人際關(guān)系
A.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
B.保教結(jié)合的原則
C.教育的活動(dòng)性和直觀性原則
D.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
A.健康、形象、具體
B.形象、生動(dòng)、抽象
C.抽象、簡單、生動(dòng)
D.片面、生活化、生動(dòng)化
A.榜樣示范法
B.滲透教育法
C.成果欣賞法
D.游戲練習(xí)法
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退
A.感覺適應(yīng)
B.視覺適應(yīng)
C.聯(lián)覺
D.對(duì)比現(xiàn)象
A.陳鶴琴
B.裴斯泰洛齊
C.盧梭
D.杜威
最新試題
李老師打掃完班級(jí)衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時(shí)他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說:“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險(xiǎn),老師說過很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說:“老師,你也坐在上面呢?!贝藭r(shí)李老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是:()。
“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時(shí),江南大麥進(jìn)入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開始結(jié)繭。古時(shí)有“小滿動(dòng)三車”的習(xí)俗,下列選項(xiàng)中,不屬于“三車”的是()。
小班的保育員徐老師正在照顧兩個(gè)不肯吃飯的孩子,這時(shí)京京端著空碗還想吃飯,徐老師轉(zhuǎn)頭對(duì)正在使用電腦的陳老師說,幫京京舀一點(diǎn)飯,陳老師回應(yīng)這是你的工作,我有我的事情要做,陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是()。
星星眨巴眼睛,讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因()。
徐老師正在分組活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒,一起身,衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā),晶晶害怕的哭了,徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開,接下來徐老師應(yīng)該()。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法()。
什么是冠禮?請(qǐng)結(jié)合文章、簡要概括。
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下,經(jīng)歷了種種奇遇,開闊了眼界,懂得了許多道理。這部童話作者是()。
中國神話中有一個(gè)人物,被看了頭人不甘屈服,他以兩乳為眼,肚臍當(dāng)口,依然操著盾,握著斧,這個(gè)神話人物是()。
因?yàn)樾∪嗆嚁?shù)量有限,中班幼兒常為“誰騎車”而爭論不休。一天,小雯跑到李老師面前說:“小莉不讓我騎三輪車?!睂?duì)此李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>