A.文化類型影響教育目標
B.文化觀念影響教育觀念
C.文化傳統(tǒng)影響教育內容
D.文化傳統(tǒng)影響教育方法
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A.人口數量影響教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度
B.教育有助于改善人口結構
C.人口數量增長速度影響教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標及其戰(zhàn)略重點的選擇
D.教育是控制人口數量的重要手段
A.生產力水平促進教育發(fā)展
B.政治經濟制度促進教育發(fā)展
C.文化促進教育發(fā)展
D.教育要適應并促進社會發(fā)展
A.人類教育
B.學校教育
C.文化教育
D.文化融合
A.知識、技能和態(tài)度
B.學歷、學位和專業(yè)
C.認知、情感和行為
D.思想、情感和技能
A.教育與文化沒有必然的聯(lián)系
B.文化觀念影響教育觀念
C.文化類型影響教育目的
D.文化傳統(tǒng)影響教育內容與方法
A.再生產勞動力
B.再生產科學知識
C.創(chuàng)新和發(fā)展新的科學技術
D.再生產文化
A.把可能的勞動力轉化為現實的勞動力
B.把多維度的勞動者轉變?yōu)閱尉S度的勞動者
C.把較低水平的勞動者轉變?yōu)檩^高水平的勞動者
D.把單維度的勞動者轉變?yōu)槎嗑S度的勞動者
A.經濟對教育目的的制定產生影響
B.經濟對一個國家的教育性質起決定作用
C.經濟發(fā)展會對教育的發(fā)展提出了要求
D.經濟發(fā)展到什么水平,教育才能夠發(fā)展到什么水平
A.課程理論
B.課程門類
C.課程性質
D.課程難易程度
A.勞動者擁有的知識
B.勞動者擁有的技能
C.勞動者擁有的道德
D.勞動者擁有的體力
最新試題
中小學教材中,編用中國古詩詞內容體現教育對文化的()功能。
教育是提高人口質量的關鍵。以下相關說法正確的是()。
根據馬克思主義關于生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑、階級和國家的根本原理,生產功發(fā)展水平、經濟制度的性質、國家政權的性質、社會意識形態(tài)的特點等對教育都有重大的影響。其中,決定教育性質的根本因素是()。
一定社會教育對政治經濟制度最突出作用表現為()
政治經濟制度與教育之間的關系是相互制約、相互影響的。以下說法不正確的是()。
下列關于學校文化的表述,正確的是()。
社會生產力對教育的制約作用不包括()。
如今我國高校大多和國外高校有合作,會在寒暑假期間互派學生進行學術研究和交流,這一合作促進了不同文化的傳播,我國也在這一過程中吸收借鑒了其它國家的文化,豐富發(fā)展了自身。這體現了教育的()功能。
人口對教育的制約和影響體現在()
學校文化是一所學校辦學精神與環(huán)境氛圍的集中體現,以學校文化的顯現形態(tài)進行分類,下面屬于顯性文化的是()