單項選擇題維納的歸因理論認(rèn)為把成功歸因于內(nèi)部因素如努力、能力等會使人感到怎樣？（）
A.滿意自豪
B.感激
C.內(nèi)疚無助
D.氣氛敵意
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1.單項選擇題海德認(rèn)為無論是普通人還是科學(xué)家，在尋找行為或者事件的原因時都應(yīng)該遵循什么原則？（）
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.協(xié)變原則
D.發(fā)展性原則
2.單項選擇題榮格發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們面對“可能出現(xiàn)的失敗”情境時，更傾向于采用哪種印象管理策略？（）
A.事先聲明
B.借口
C.自我設(shè)障
D.自我宣傳
3.單項選擇題一些運(yùn)動員在賽前不確定自己的比賽結(jié)果，于是聲稱自己受傷未愈或沒有進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，這是屬于什么印象管理策略？（）
A.事先聲明
B.借口
C.自我設(shè)障
D.自我宣傳
4.單項選擇題“印象管理”這一概念最早是由誰提出來的？（）
A.霍夫曼
B.戈夫曼
C.奧爾波特
D.奧斯古德
5.單項選擇題當(dāng)一種僅屬中性的合意的信息資料與先前建立在很合意的信息基礎(chǔ)上的評估聯(lián)系在一起時，個體的綜合評價會發(fā)生什么樣的變化？（）
A.提高
B.不變
C.下降
D.緩慢降低
6.單項選擇題奧斯古德等人采用了什么方法對好惡估價作了最早的研究？（）
A.語義差別法
B.投射法
C.補(bǔ)筆法
D.反應(yīng)時法
7.單項選擇題哈里斯的群體社會化理論認(rèn)為對兒童性別角色發(fā)展起到重要作用的是什么？（）
A.家庭
B.同輩群體
C.教師
D.群體規(guī)范
8.單項選擇題約翰遜的社會結(jié)構(gòu)假說強(qiáng)調(diào)誰在兒童性別角色發(fā)展中的突出作用？（）
A.母親
B.教師
C.同輩群體
D.父親
9.單項選擇題哪個理論認(rèn)為性別是社會建構(gòu)的，而不是生物遺傳的？（）
A.社會認(rèn)知理論
B.社會學(xué)理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.群體社會化理論
10.單項選擇題科爾伯格認(rèn)為兒童性別認(rèn)知的發(fā)展是普遍認(rèn)知發(fā)展的一部分，性別恒常性的發(fā)展與物理守恒概念的發(fā)展是一致的，只有當(dāng)兒童達(dá)到哪個階段后，他們才獲得性別恒常性？（）
A.首先形成性別認(rèn)同階段
B.性別穩(wěn)定性階段
C.性別一致性階段
D.具體運(yùn)思階段
最新試題
下列關(guān)于社會信任的概念正確的是（）
題型：多項選擇題
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
題型：單項選擇題
（）是個體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機(jī)的過程。
題型：單項選擇題
社會影響指的是個人的（）所產(chǎn)生的變化。
題型：多項選擇題
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）
題型：單項選擇題
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）
題型：單項選擇題
以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)（）
題型：單項選擇題
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）
題型：單項選擇題
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）
題型：多項選擇題
（）是社會互動論中的典型理論。
題型：多項選擇題