A.學(xué)生的隱私信息可能被泄露
B.教師不宜對學(xué)生進行管理
C.學(xué)生需要較強的自控能力,以防網(wǎng)絡(luò)迷航
D.免費、技術(shù)門檻低
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你可能感興趣的試題
A.符號
B.圖片
C.文件
D.對象
A.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.設(shè)計框架問題
C.制定評價計劃
D.設(shè)計學(xué)習(xí)活動
A.形成教師專業(yè)成長驅(qū)動力
B.構(gòu)建知識共享、交流互動模式
C.反思交流產(chǎn)生頭腦風(fēng)暴,形成新思路
D.基于社區(qū)的規(guī)范化管理與評價激勵,形成個人發(fā)展約束力
A.實物展臺
B.計算機
C.VCD機
D.掃描儀
A.原文
B.輔導(dǎo)區(qū)
C.資源區(qū)
D.下載區(qū)
E.問答區(qū)
F.作業(yè)區(qū)
A.標(biāo)準(zhǔn)模式
B.演講模式
C.教育模式
D.教學(xué)模式
最新試題
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動?()
良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細(xì)度和客觀度,下列哪些個案記錄是正確的?()
評價時間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機?;仡櫭恳豁椩u價,確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學(xué)習(xí)進行中?()
在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時,應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()
下面哪些屬于評價目標(biāo)?()
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,學(xué)生正在為設(shè)計操場進行以下活動,哪些活動可以用來作為評價的是:()
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況,并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”?()
基于下面的學(xué)習(xí)項目描述,你認(rèn)為老師應(yīng)該選擇教授和評價哪些21世紀(jì)技能?學(xué)生沉浸于中世紀(jì)時代。每個學(xué)生選擇一個角色,例如國王或王后,并通過口頭報告來研究和扮演這個角色,包括了解這個角色在當(dāng)時生活中的各個方面,此外,這個項目還包括設(shè)計和建造一個夢想城堡,并為國王準(zhǔn)備一場盛宴。選擇所有適用的選項:()。
很多工具都能用來評價學(xué)生的學(xué)習(xí),例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)?()
在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時,應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()