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A.職責(zé)
B.權(quán)限
C.權(quán)利
D.權(quán)力
A.規(guī)范
B.準(zhǔn)則
C.規(guī)定
D.標(biāo)準(zhǔn)
A.銷售
B.交換
C.消耗
D.買賣
A.完善
B.升級(jí)
C.優(yōu)化
D.補(bǔ)充
A.持續(xù)
B.繼續(xù)
C.順利
D.成功
A.基礎(chǔ)
B.普通
C.核心
D.重要
A.故意犯罪
B.犯罪預(yù)備
C.過(guò)失犯罪
D.緊急避險(xiǎn)
最新試題
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系,是提高書面寫作質(zhì)量,充分發(fā)揮其()的重要環(huán)節(jié)。
在非語(yǔ)言溝通方式中,著裝、()、眼神是三個(gè)最為重要的方面,溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語(yǔ)言表達(dá)方式,來(lái)提高溝通效果。
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在()
()是指在一定的社會(huì)歷史條件下,人才涌現(xiàn)和匯集在某個(gè)特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。
通常來(lái)說(shuō),人們比較關(guān)心的是自己的利弊,通常與()相關(guān)的事情,最能引起人們的興趣。
()負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。
中國(guó)古代以()作為年、月、日的序號(hào)。
我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種,以下哪種是錯(cuò)誤的?()
從微觀方法論來(lái)看,新發(fā)展理念實(shí)踐要求包括()
非語(yǔ)言溝通常被錯(cuò)誤地認(rèn)為是()角色。