A.六三三制
B.八四制
C.六四制
D.八六制
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A.借鑒功能
B.認(rèn)識(shí)功能
C.發(fā)展性功能
D.階段性功能
A.中央集權(quán)制
B.地方分權(quán)制
C.中央權(quán)力與地方權(quán)力合作型
D.自由體制
A.職業(yè)學(xué)校
B.職業(yè)??茖W(xué)校
C.職業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
D.??聘咧?/p>
A.《1988年教育改革法》
B.《1949年教育法》
C.《1902年教育法》
D.《1944年教育法》
A.雙軌制
B.多軌制
C.分支制
D.單軌制
A.薩德勒
B.康德爾
C.漢斯
D.朱利安
A.專科學(xué)校
B.職業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
C.??聘咧?br />
D.實(shí)科中學(xué)
A.文法中學(xué)
B.現(xiàn)代中學(xué)
C.綜合中學(xué)
D.公學(xué)
A.拉特雷
B.康德爾
C.薩德勒
D.朱利安
最新試題
?影響國(guó)際教育交流的因素有()。
法國(guó)教育存在什么問題?
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
2009年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
法國(guó)中等教育有何特點(diǎn)?
簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
1912年,美國(guó)歷史上第一所蒙臺(tái)梭利學(xué)校的建立者是()