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A.堅(jiān)持高尚情操
B.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神
C.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣
D.不利用職權(quán)之便謀取私利
A.為人師表具有鮮明的示范性
B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性
C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性
D.為人師表缺乏可操作性
A.身材美
B.表美
C.道美
D.風(fēng)格美
A.水平較低
B.范圍較窄
C.人格與師格的統(tǒng)一
D.較高的格位水平
A.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求
B.教育就是學(xué)校教育
C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)
D.教育是對(duì)受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)
A.并列的
B.遞進(jìn)的
C.相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一
D.互補(bǔ)的
A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)校
D.學(xué)習(xí)
A.學(xué)校合法權(quán)益
B.教育行政部門合法權(quán)益
C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益
D.社區(qū)的合法權(quán)益
最新試題
教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員,在()等方面的突出表現(xiàn),是教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。
教科研活動(dòng)是一個(gè)充分展示(),發(fā)揮()的過(guò)程。
建立教師身心健康管理制度包括()
完善師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,將()作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的首要條件。
師德的民主評(píng)價(jià)包括()等方面。
新時(shí)代,技工院校的教師要具有以下幾個(gè)方面的素養(yǎng)()
發(fā)展性師德評(píng)價(jià)是一種()的師德評(píng)價(jià),體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
師德榜樣教育的最終目的是()
師德培訓(xùn)做到全員參與,全面提高,全員指的是()
教師應(yīng)做到(),方能做好教育工作,贏得社會(huì)尊重。